TY  - BOOK
AU  - Quintasi, Mamani Melquíades
TI  - "Más allin mejor kanankuta munanku" : : Visión educativa de la "Nación" Qanchi
SN  - 4-1-751-06
U1  - 370.84 21
PY  - 2006///
CY  - Bolivia
PB  - Plural
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - NACIÓN
KW  - NACIÓN QANCHI
KW  - INVESTIGACIÓN HISTORICA
KW  - FUNDAMENTOS TEORICOS
N1  - ÍNDICE: Capítulo I Planteamiento del problema - Capítulo II Metodología - Capítulo III Fundamentación teórica - Capítulo IV Presentación de resultados - Capítulo V Conclusiones - Capítulo VI Propuesta – Bibliografía/Anexos; Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación
N2  - La nación Qanchi, ubicada actualmente en la provincia de Canchis en el departamento de Cusco en el Perú, asume diversas estrategias y posicionamientos políticos con la finalidad de reafirmarse y valerse tanto al interior de sus propias comunidades como fuera de ellas. Los pueblos indígenas de la sierra del Perú, los quechuas especialmente, no tienen un movimiento indígena al estilo de los países vecinos que elabore una propuesta educativa dentro del marco de un proyecto político único.
En ese contexto, el aspecto educativo oficial, como elemento foráneo a las comunidades campesinas, juega un rol determinante tanto para la reafirmación de la identidad andina local como para la construcción de las nuevas identidades que las nuevas estructuras socio políticas exigen.
La exploración de la Visión Educativa es una suerte de ejercicio, de hacer oír las demandas de sectores excluidos históricamente de sus ímpetus de participar y ejercer su poder de decisión. Esta situación hace ver que las voces de los "invisibles" se encuentran presentes en el espacio donde se hallen y que sólo hace falta entablar una cálida conversación para conocer sus propuestas

UR  - https://biblioteca.proeibandes.org/wp-content/uploads/2016/11/7.Tesis_Melquiades_Quintasi-.pdf
ER  -