LLEGARON PARA QUEDARSE: Propuestas de inserción de las nuevas tecnologías en las aulas
- Argentina - 2002; MIÑO Y DAVILA; 2002
- 171 páginas; Tapa flexible; 22 x 15 centímetros; Impreso; Mediano
ÍNDICE.- CAPÍTULO I: Ideas claras actos coherentes. CAPÍTULO II: Informática educativa. CAPÍTULO III: Maestro de los maestros: Formación y Capacitación. CAPÍTULO II: Recursos tecnológicos. CAPÍTULO V: Corren nuevos tiempos: Educación a Distancia ¿Padre, tutor o encargado?: función tutorial. CAPÍTULO VI: Se hace camino al andar. Producción de material. Hipermedia y Educación. CAPÍTULO VII: ¿Quién tiene el control? Videoconferencia. CAPITULO VIII: Portales Educativos.
En virtud de la progresiva integración de las Nuevas Tecnologías al sistema educativo, Llegaron para quedarse desarrolla diferentes aspectos relacionados con ellas, desde la educación Básica hasta la Superior y la Capacitación docente, incluyendo la utilización de la Videoconferencia o el Espacio virtual en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Además propone ejemplos concretos y una serie de actividades que propician la renovación de las prácticas tradicionales.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
950946759-6
TECNOLOGIA TRABAJO EN AULA CIENCIAS NATURALES EDUCACION ALFABETIZACION