TY  - BOOK
AU  - Rozenhauz, Julieta
AU  - Steinberg, Silvia
TI  - LLEGARON PARA QUEDARSE: Propuestas de inserción de las nuevas tecnologías en las aulas
SN  - 950946759-6
U1  - 371.33 21
PY  - 2002///
CY  - Argentina - 2002
PB  - MIÑO Y DAVILA
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - TECNOLOGIA
KW  - TRABAJO EN AULA
KW  - CIENCIAS NATURALES
KW  - EDUCACION
KW  - ALFABETIZACION
N1  - ÍNDICE.- CAPÍTULO I: Ideas claras actos coherentes. CAPÍTULO II: Informática educativa. CAPÍTULO III: Maestro de los maestros: Formación y Capacitación. CAPÍTULO II: Recursos tecnológicos. CAPÍTULO V: Corren nuevos tiempos: Educación a Distancia ¿Padre, tutor o encargado?: función tutorial. CAPÍTULO VI: Se hace camino al andar. Producción de material. Hipermedia y Educación. CAPÍTULO VII: ¿Quién tiene el control? Videoconferencia. CAPITULO VIII: Portales Educativos.; Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación
N2  - En virtud de la progresiva integración de las Nuevas Tecnologías al sistema educativo, Llegaron para quedarse desarrolla diferentes aspectos relacionados con ellas, desde la educación Básica hasta la Superior y la Capacitación docente, incluyendo la utilización de la Videoconferencia o el Espacio virtual en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Además propone ejemplos concretos y una serie de actividades que propician la renovación de las prácticas tradicionales
ER  -