TY  - BOOK
AU  - Antunes, Celso
TI  - La educación moral inicial en el aula: del nacimineto a los doce años
SN  - 99905-77-18-8
U1  - 370.114 21
PY  - 2003///
CY  - Bolivia
PB  - Kipus
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - DOCE AÑOS
KW  - NIÑOS
KW  - EDUCACIÓN MORAL
KW  - AULA Y CASA
N1  - ÍNDICE: Presentación - Introducción - Pensando en voz alta acerca de "La educación moral inicial en el aula y en casa. Del nacimiento a los doce años" - 1. ¿Podemos pensar en una educación prenatal? - 2. La educación moral del nacimiento a los seis años. La anomia - 3. La educación moral de los siete a los diez años. La heteronomía - 4. La educación moral de los diez años en adelante. La autonomía - Conclusión/Bibliografía; Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación
N2  - Mucho más de lo que el buen sentido sugiere y la calidad de vida establece, у de trabajar muchas horas por día, el profesor necesita actualizarse. Además de ser alegre, comprensivo, afectuoso y atento con los alumnos y sus padres, necesita "estar al tanto" de las innovaciones pedagógicas, de modo que conozca estrategias de enseñanza que lo entusiasmen, sistemas de evaluación que dignifiquen la persona, juegos que permitan que los alumnos desarrollen la plenitud de sus habilidades. O sea, necesita estar integralmente actualizado. ¿Cómo lograrlo? No existe respuesta definitiva. No obstante, la colección En el aula quiere ofrecer una contribución: sugiere prácticas, expone principios, examina estrategias, propone modelos, cita ejemplos concretos; es decir, actualiza al profesor de manera práctica y simple.
Las ideas que sirven de marco conceptual al Proyecto 12 días / 12 minutos tienen origen en los nuevos estudios sobre la mente y su capacidad de transformación, que ponen en evidencia que la mente humana y, en consecuencia, sus diferentes inteligencias y competencias, son pasibles de estimulación
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