TY  - BOOK
AU  - Leal, Borges Giovanna
TI  - Educar en valores : : 34 dinámicas para trabajar en grupo
SN  - 99905-77-21-8
U1  - 370.114 21
PY  - 2003///
CY  - Bolivia
PB  - Kipus
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - VALORES EDUCACIONALES
KW  - EDUCACIÓN
KW  - SECRETO DEL EXITO
KW  - DESARROLLO PERSONAL
N1  - ÍNDICE: Introducción - I. DESARROLLO PERSONAL - A. Conocimiento - 1. CAPACIDAD DE CRECIMIENTO - 2. ESCALONES DE SINCERIDAD - 3. TRANSFORMACIONES - 4. CONSTRUYENDO EL FUTURO - 5. CULTIVANDO VALORES - 6. RECORDANDO - 7. EL TENER Y EL SER - 8. EL VALOR DE LAS PEQUEÑAS COSAS - 9. VALORES Y CONTRAVALORES - B. Prudencia y responsabilidad - 10. EN EL JUEGO DE LA VIDA - 11. RESPONSABILIDAD - 12. EL CAMINO CIERTO - 13. PRUDENCIA - 14. CAMINANDO CON SEGURIDAD - 15. PRESERVANDO LA VIDA. - 16. AUTENTICIDAD - 17. EL ADOLESCENTE Y EL MEDIO. - II. RELACIÓN CON EL PRÓJIMO Y CON EL MUNDO - 18. EL SECRETO DEL ÉXITO. - 19. COMPARTIR. - 20. LO MÁS IMPORTANTE - 21. NO JUZGAR POR LAS APARIENCIAS - 22. SINCERIDAD. - 23. EL LADO POSITIVO - 24. REALIDAD - ACCIÓN. - 25. YO Y EL OTRO. - 26. VER AL PRÓJIMO CON AMOR - 27. INTERCAMBIANDO IDEAS - 28. LA IMPORTANCIA DE LA UNIÓN - 29. NAVEGANDO EN EL MISMO BARCO - 30. EL AMOR LIBERA. - 31. SER LEVADURA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL MUNDO - 32. EL PARAÍSO NUEVAMENTE - 33. EL AMOR VENCE BARRERAS. - 34. EL PRÓJIMO MÁS PRÓXIMO - Notas que pueden ayudar al coordinador. Mensajes, citas y pensamientos/Bibliografía; Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación
N2  - La juventud vive un momento especial: todo y todos se orientan hacia el amor. En los medios de comunicación, como en la televisión, el cine, las revistas, el teatro, todo el mundo ama. No obstante, muchas veces esto sucede de una forma demasiado fácil y dudosa. Es necesario desarrollar una capacidad nueva en nuestros adolescentes para que ellos comprendan el verdadero sentido de la palabra "amar".
El verdadero amor nace del conocimiento del propio ser. A partir de esto, conociéndose y amándose a sí mismo, se pueden evaluar las limitaciones del otro y, entonces, amarlo con sus errores y aciertos.
Los jóvenes son perspicaces e inteligentes y son capaces de captar los mensajes, pero lo harán con más facilidad por medio de dinámicas que a través de un largo texto o de una clase teórica sobre sus valores y sobre el amor.
Este fue el motivo que nos llevó a observar las satisfactorias experiencias con adolescentes y jóvenes de entre once y dieciocho años y a transcribir las dinámicas que fueron vivenciadas y aprobadas.
El objetivo general de Educar en valores. 34 dinámicas para trabajar en grupo es despertar a los jóvenes para su crecimiento personal y convocarlos a vivir más fraternalmente en la familia y en el mundo, teniendo como base las enseñanzas de Jesús
ER  -