Shulman, Judith H.  <br/><br/>
EL TRABAJO EN GRUPO CON DIVERSIDAD EN EL AULA:   Casos Para Docentes 

 - Primera edicion - 1999 
 - Argentina;  AMORRORTU;  1999 
 - 250 páginas;  Tapa flexible con solapas;  13 x 22 centímetros;  Impreso  Mediano  
<br/><br/>ÍNDICE.- 1. Concepciones de la enseñanza y el aprendizaje. 2. Facilitar las interacciones en el trabajo grupal. 3. La odisea de un docente.  
<br/><br/> Historias y experiencias de docentes de escuelas primarias y secundarias dan lugar aquí a la reflexión sobre las dificultades y posibilidades del trabajo en grupo. En forma de estudios de casos, las historias brindan al comprometido en desarrollar nuevas prácticas pedagógicas una oportunidad para pensar críticamente las relaciones entre las prácticas docentes, el conocimiento, los fines de la educación y la comprensión de nuestros estudiantes como fundamento del trabajo escolar. El lector encontrará también la bibliografía consultada, organizada según las temáticas que se exponen en el libro, y con breves reseñas de las ideas principales estudiadas en las diferentes obras. Además, se ofrecen orientaciones, criterios y preguntas en apoyo de quien desee exponer por escrito sus propias experiencias docentes. 
<br/><br/> Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>950-518-813-7 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>TRABAJO EN GRUPO  DIVERSIDAD EN AULA  BAJO RENDIMIENTO  APRENDER A ESCUCHAR  APRENDIZAJE COOPERATIVO  
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.67