TY  - BOOK
AU  - Petrosino, Jorge 
TI  - CUÁNTO DURAN LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS: El dudoso ideal del conocimiento impecable
SN  - 978-9191-96
U1  - 371.102 21
PY  - 2000///
CY  - Argentina
PB  - NOVEDUC
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - APRENDIZAJE
KW  - CONOCIMIENTO
KW  - EVALUACION
KW  - FILOSOFIA
KW  - CRITICA
KW  - TEST DE TURING
N1  - INDICE.- 1. Razonamiento lógico y razonamiento humano. 2. Resistencias al aprendizaje. 3. Aprendizaje significativo. 4. Evaluación de la comprensión. 5. El test de Turing o el juego de la simulación. 6. ¿Es imposible enseñar?; Dirigidas a estudiantes y profesionales
N2  - La búsqueda implacable de perfección académica podría ser un factor que frena, impide o suspende el intento de comprensión de conceptos por parte de los alumnos. En el presente ensayo se asume una activa defensa de la profunda racionalidad que hay detrás de las actitudes de los alumnos que se empeñan en no aprender. Se analizan algunos problemas tomados de las investigaciones del campo de la inteligencia artificial como elementos que permitan una reflexión sobre el aprendizaje centrada en el problema de la comprensión de conceptos, puntualizando los problemas con los que deberán enfrentarse los docentes al intentar provocar un cambio conceptual en los alumnos
ER  -