TY  - BOOK
AU  - Cembranos, Fernando
AU  - 
TI  - Educación y Ecología : : El currículum oculto antiecológico de los libros de texto
SN  - 978-84-7884-343-5
U1  - 370.357 21
PY  - 2007///
CY  - España
PB  - Popular
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - ECOLOGÍSTAS
KW  - EDUCACIÓN ECOLOGICA
KW  - INSOSTENIBILIDAD SOCIAL
KW  - MERCANTILIZACIÓN
N1  - ÍNDICE: Capítulo 1 Introducción: Los libros de texto suspenden en sostenibilidad - Capítulo 2 El futuro ocultado por la tecnología y el desarrollo - Capítulo 3 Energía y movilidad sin límites - Capítulo 4 Mercantilización sin límites - Capítulo 5 La escapada virtual - Capítulo 6 La insostenibilidad social - Capítulo 7 Sin noticias del territorio - Capítulo 8 Las distorsiones, ocultaciones y el lavado verde - Capítulo 9 Particularidades por materias - Capítulo 10 Anotaciones sobre la propuesta curricular oficial - Capítulo 11 Síntesis y sugerencias - Bibliografía de referencia; Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación
N2  - Si se mira el planeta desde un satélite se observa que las llama- das zonas "desarrolladas" del planeta son manchas grises y borrosas (de cemento y humo) que se expanden por la superficie terrestre al modo de una enfermedad. También se observa que las zonas boscosas han ido disminuyendo, dejando paso a un mayor número de zonas áridas y desérticas. La mayor parte de los ríos en los que no hace mucho tiempo se podía beber, han dejado de servir para ello. A los océanos se vierten anualmente de forma regular vertidos equivalentes a 10 catástrofes como la del Prestige. Se puede observar a simple vista que el aire está sucio o contaminado, especialmente en los entornos en los que la actividad humana "moderna" es intensa como son las áreas urbanas e industriales
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