TY  - BOOK
AU  - De la Torre, Saturnino
TI  - CREATIVIDAD PLURAL: Sendas para indagar sus múltiples perspectivas
SN  - 84-477-0203-0
U1  - 370.157 21
PY  - 1997///
CY  - México
PB  - Trillas
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - CREATIVIDAD
KW  - CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
KW  - ESTRATEGIAS PARA LA CREATIVIDAD
KW  - PSICOLOGÍA PEDAGOGICA
N1  - ÍNDICE: I - CREATIVIDAD, NORTE DE LA NUEVA SOCIEDAD - II-Amanecer de la creatividad - III-PRIMEROS PASOS EN EL ESTUDIO DE LA CREA- TIVIDAD. Principales hitos en su estudio hasta 1950 - IV-PANORAMICA DE LA INVESTIGACIÓN CREATIVA DESDE 1950 - V-¿QUE TEORIAS INTERPRETAN LA ACTIVIDAD CREADORA? - VI-PLANTEAMIENTO EMPÍRICO - VII-VERIFICACIÓN Y CONCLUSIONES - VIII- CLASIFICACIÓN PARA INVESTIGAR LA CREATIVIDAD CON PERSPECTIVA PLURAL (CICPP) - IX EVALUACIÓN DEL POTENCIAL CREATIVO - X- BIBLIOGRAFIA SOBRE CREATIVIDAD; Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación
N2  - Creatividad Plural es una obra de síntesis en la que se rastrean, a nivel histórico y teórico, las múltiples aportaciones sobre la creatividad desde principios de siglo, con Ribot (1900), hasta nuestros días. Se aborda la creatividad como un concepto plural y fundamental en una sociedad en cambio. Persona, proceso, producto y medio son los cuatro puntos cardinales que orientan la obra. La creatividad es considerada como un valor sociocultural, tan importante para el crecimiento personal como para el desarrollo científico, cultural y social. Completan esta edición diversas pruebas para Evaluar el Potencial Creativo (EPC) mediante contenidos figurativos, semánticos y simbólicos. Se incorpora, asimismo, una exhaustiva bibliografía de cerca de 800 referencias en español, agrupadas en obras monográficas, artículos, capítulos y colaboraciones en Readings. La clasificación decimal de la creatividad, con cerca de 1.000 entradas, es un verdadero "thesaurus" que evidencia la pluralidad de la creatividad, tanto en su estudio como en sus manifestaciones
ER  -