Nora Emilce, Elirichy,  <br/><br/>
APRENDIZAJES ESCOLARES:   Desarrollos en psicología educacional 

 - Primera Edición - 2004 
 - Buenos Aires;  MANANTIAL;  2004 
 - 194 páginas;  Tapa flexible.  23 x 16 centímetros;  Impreso  Mediano 
<br/><br/>INDICE.- 1. Fracaso escolar: acerca de convertir problemas socioeducativos en psicopedagógicos. 2. El árbol y el bosque. Una vuelta más sobre el fracaso escolar. 3. La escuela: entre lo universal y lo particular. 4. Construir comprensiones compartidas en contextos escolares: el desafío de la diversidad. 5. El sentido común de los maestros: algunos problemas. 6. La perspectiva constructivista en la formación docente Mario A. 
<br/><br/> Aprendizajes escolares aporta una visión estratégica de la psicología educacional y de sus potenciales contribuciones al estudio de los fenómenos educativos. Las preguntas centrales giran en torno a la diversidad y al carácter complejo de las intervenciones educativas. Subyace en el contenido un intento de comprensión de la diversidad en el desarrollo humano. El propósito final de Aprendizajes escolares remite a propiciar la comprensión teórica de los procesos que favorecen la inclusión educativa, además, será de utilidad e interés para los distintos profesionales que desarrollan su labor en el ámbito de la educación. 
<br/><br/> Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>987-500-081-7 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Ciencias de la Educación
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>APRENDIZAJE  PSICOLOGIA EDUACION  HISTORIA  CULTURA  DESARROLLO HUMANO  
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.227