TY  - BOOK
AU  - Ardonio, Jacques
TI  - PENSAR LA EDUCACIÓN DESDE UNA MIRADA EPISTEMOLÓGICA: Complejidad y formación
SN  - 987-538-134-9
U1  - 371.1 21
PY  - 2005///
CY  - Argentina
PB  - Novedades Educativas
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - EDUCACIÓN EPISTEMOLÓGICA
KW  - EPISTEMOLOGÍA
KW  - FORMACIÓN DOCENTE
KW  - EVALUACIÓN
N1  - ÍNDICE: PRIMER ENCUENTRO Trabajo sobre el lenguaje. Apropiarse. Implicación. Temporalidad. Multirreferencialidad. Trabajo en grupo. Restitución. Educación. Aprendizaje. Formación. Pedagogía. Didáctica. Multirreferencialidad. Didáctica de disciplinas. Epistemología. Aprendizaje. Información-Comunicación. Información-fidelidad. Comunicación-traición. Heterogeneidad. Negatricidad. Modelos mecánicos y biológicos. Metáforas. Trayectoria-camino. Trayectoria. Camino. Partenaire. Sujeto. Formación inicial. Formación continua. Partenaire. El otro. Formación inicial. Formación continua. Articulación. La política-lo político. Casuística. Clínica. Saber-se. El otro. Heterogeneidad. Trabajo en grupo. Proceso: processus, procédure, procès. Negatricidad. Educación. - SEGUNDO ENCUENTRO Trabajo sobre el lenguaje. Clínica. Camino. Relación: rapport. Relación: relation. Subjetividad. Intersubjetividad. Clínica. Escucha. Terreno. Trabajo en grupo. El otro. Persona. Individuo. Grupo. Colectivo. Comunidad. Clínica. Interpretación. Grupo. Acompañamiento. Complejidad. Disciplina. Organización. Epistemología. Lenguaje. Las palabras. Sorpresa. Función crítica. Multirreferencialidad. Complejidad. - TERCER ENCUENTRO Interacción. Intersubjetividad. Finalidad. Objetivos. Subjetividad. Sentido. Significados. Transdisciplinariedad. Institución. Análisis institucional. Imaginario. Análisis multirreferenciado de la clase escolar. Pedagogía. Análisis. Acompañamiento. Imaginario. Ficción. Facticidad. Investigación. Pureza. Distanciación. Problemática. Paradigmas. - CUARTO ENCUENTRO Facticio. Ficción. Investigación-lenguaje. Testimonio. Complejidad. Redes-conexión. Modelo de inteligibilidad. Multirreferencialidad. - QUINTO ENCUENTRO Validación. Justificación. Hipótesis. Problemática. Evaluación. Control. Evaluación. Evaluar. Control. Evaluación. Valor. Imaginario. Plural. Lo político-la política. Evaluación; Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación
N2  - Este libro atrapa al lector al interpelar y analizar en profundidad el conocimiento acerca de la educación y la formación desde un ejercicio del sentido crítico, que logra cuestionar nuestros modos de pensar, conocer y transmitir mediante el lenguaje. El cuestionamiento a la forma de inteligibilidad clásica y la construcción de otro modo propio desde la complejidad y la multi-rreferencialidad atraviesan el texto. No es una trayectoria prefijada se va armando en la movilidad del pensamiento, en la cabeza del profesor y en las relaciones que en el espacio intersubjetivo se fueron construyendo. Es decir hace eco a la epistemología que propone y de allí su profundidad
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