TY  - BOOK
AU  - Salas García, Begoña  
TI  - DESARROLLO DE CAPACIDADES Y VALORES DE LA PERSONA: Orientaciones para la elaboración del proyecto coeducativo
SN  - 958-20-0223-9
U1  - 371.207 21
PY  - 1995///
CY  - Colombia
PB  - MAGISTERIO
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
KW  - GENERO
KW  - CONSTRUCCION SOCIAL
KW  - MODELOS EDUCATIVOS
KW  - METODOLOGIA
N1  - ÍNDICE.- 1. El género: su construcción social y sus implicaciones en la educación. 2. Los modelos educativos. 3. Proceso a seguir en la elaboración del Modelo Educativo. 4. Diseño de un Modelo Educativo en términos de capacidades y valores nucleares. 5. Plan de acción para continuar la elaboración del Proyecto Educativo Institucional. 6. Fases en la elaboración del proyecto.; Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación
N2  - La carta de navegación de los centros educativos es el proyecto educativo. El diseño del modelo educativo institucional, definido en términos de capacidades y valores, es el vehículo que recorre el proyecto educativo y curricular institucional, da coherencia a los procesos de enseñanza-aprendizaje y pone de manifiesto las intencionalidades educativas. Su objetivo fundamental será identificar el contenido conceptual del desarrollo integral de persona desde los puntos de vista cognitivo, afectivo y actitudinal. Este libro ofrece una sólida fundamentación conceptual de este proceso desde la perspectiva del análisis de género, del mismo modo que herramientas prácticas para liderar su construcción en la institución educativa.
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