Procesos creativos para la construcción de textos : Interpretación y composición
- Tercera edición
- Colombia; Magisterio; 2009
- 294 páginas; Tapa flexible, cuadros, diagramas; 16 x 24 centímetros; Impreso Mediano
ÍNDICE: Presentación. - Introducción. - Capítulo 1. El texto - Capítulo 2. El párrafo y la oración - Capítulo 3. Tipología textual - Capítulo 4. El informe. - Capítulo 5. EL R.A.E. - Capítulo 6. El ensayo.
La lectura y la escritura como procesos creativos e interactivos de construcción, son competencias requeridas en toda actividad académica y profesional para quien quiera desempeñar con eficiencia y éxito su diaria labor. Esta obra circunscribe su radio de acción a la lectura y escritura de textos expositivos y argumentativos, entendiendo los primeros como aquellos que tienen generalizaciones, conclusiones (Slater y Graves, 1990), pero que no se quedan sólo en el plano informativo, sino que dan explicaciones y presentan elaboraciones significativas y claves explícitas que guían al lector para llevar a cabo inferencias y conceptualizaciones. A su vez, a lo largo del estudio, se hace hincapié en planteamientos pedagógicos y lingüísticos, considerando modelos para la interpretación y producción de textos, que resultarán de fácil acceso aun para aquellas personas no avezadas en materia lingüística. Las nuevas concepciones educativas plantean una escuela que amplía sus fronteras, que abre sus puertas a saberes y prácticas considerados, hasta ahora, extraescolares.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
978-958-20-0257-2
COMUNICACIÓN SOCIAL CREATIVIDAD ENSAYO-INFORME TEXTOS ESCOLARES