Saaverdra, María <br/><br/>
PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE 

 - Primera edición - 1999 
 - Chile;  EDITORIAL UNIVERSITARIA;  1999 
 - 103 páginas;  Tapa flexible;   18 x 12 centímetros;  Impreso  Pequeño 
<br/><br/>ÍNDICE.- CAPÍTULO 1. Antecedentes históricos. CAPÍTULO 2. Definiciones, formas de aprendizaje, habituación. CAPÍTULO 3. Métodos usados en el estudio del aprendizaje La curva de aprendizaje. CAPÍTULO 4. Aprendizajes asociativos: Condicionamiento clásico o pavloviano.  
<br/><br/> Este libro trata de los principios más elementales del aprendizaje, que comprenden la habituación (formas no asociativas), el condicionamiento clásico e instrumental (formas asociativas) y algunas de sus aplicaciones. Ideal para educadores y estudiantes de pedagogía, esta publicación entrega -de modo simple y descriptivo- antecedentes históricos, dediciones de las formas de aprendizaje, los métodos utilizados en el estudio del aprendizaje y una serie de aplicaciones a para llevar a cabo al momento de incentivar el aprendizaje. 
<br/><br/> Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>956-11-1421-6 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>APRENDIZAJE APRENDIZAJE NO ASOCIATIVO LA CURVA DE APRENDIZAJE HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN DE DARWIN 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.227