TY  - BOOK
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TI  - Nuevas indentidades de aprendizaje en la era digital: Creatividad. Educación. Tecnología. Sociedad 
SN  - 978-84-277-2341-2
U1  - 371.33 21
PY  - 2017///
CY  - Madrid, España
PB  - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Narcea
KW  - Lingüística Aplicada
KW  - Tecnología digital
KW  - Formación académica
KW  - Innovación pedagógica
KW  - Programa curricular
KW  - Herramientas digitales
N1  - 1. Conformando la nueva sociedad. La tecnología y la identidad del aprendizaje. -- I. RECONFIGURANDO LA EDUCACIÓN Y LA TECNOLOGÍA. -- 2. Cartografiando la era digital. -- 3. Reconstruir el futuro de la educación. -- 4. Cómo se construyen las identidades digitales de aprendizaje. -- 5. Incluir y ensamblar el aprendizaje creativo. -- II. PENSAMIENTO, CURRÍCULO Y PEDAGOGÍA. -- 6. Pensar con herramientas digitales. -- 7. Crear un prototipo de currículo para el futuro. -- 8. Ser docente en la era digital. -- 9. Conclusión: Reflexiones finales; El texto está dirigido a estudiantes, investigadores y profesionales interesados en el impacto de la tecnología digital en la educación y la pedagogía
N2  - El libro explora cómo la educación se ha transformado en la era digital, destacando la influencia de la cibernética en la formación de nuevas identidades y el rol de los jóvenes como aprendices en red. Analiza cómo estos cambios impactan el pensamiento creativo, la reforma curricular y la identidad del profesor, y es relevante para quienes estudian el impacto de las tecnologías en la educación
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