TY  - BOOK
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TI  - VYGOTSKI: y las ciencias Humanas 
SN  - 978-99954-59-92-5
U1  - 150 21
PY  - 2012///
CY  - Cochabamba, Bolivia
PB  - Kipus
KW  - Teoría del Desarrollo Histórico-Cultural
KW  - Teoría cognitiva
KW  - Desarrollo cultural
KW  - Metodología pedagógica
KW  - Psicología educativa
KW  - Transformación social
N1  - 1. Pincelada biográfica de Vygotski. -- 2. Características de las obras de Vygotskiana. -- 3. Tesis, leyes y principios para la pedagogía y la didáctica. -- 4. Tesis, leyes y principios en la psicología de las bellas artes. -- 5.  Tesis, leyes y principios de la defectología. -- 6. Tesis, leyes y principios de la psicología. -- 7. Tesis, leyes y principios de la linguistica, comunicación y antropología. -- 8. Concepción filosófica de Vygotski. -- 9. La escuela histórico-cultural de Vygotski. -- 10. ¿Cuáles de las ideas de Vygotski son vigentes y aplicables a la realidad boliviana?; El texto está dirigido a académicos y profesionales interesados en la teoría de Vygotsky y su impacto en las ciencias humanas y la educación
N2  - El autor explora los aportes de Vygotsky a la pedagogía, psicología, lingüística y antropología, destacando su teoría del desarrollo histórico-cultural. Incluye cartas y estudios testimoniales de Vygotsky, técnicas sintetizadoras y un glosario esencial. El libro se centra en los aportes epistemológicos de Vygotsky para las Ciencias Humanas y su impacto en la transformación educativa y social en contextos de crisis, como Bolivia
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