ESCUELA Y LENGUA ESCRITA
- Primera Edición - 1996
- Colombia; MAGISTERIO; 1996
- 125 páginas; Tapa flexible. 21 x 14 centímetros; Impreso Mediano
INDICE.- 1. Tratamiento del fracaso escolar. 2. La noción de proceso desde la pedagogía. 3. Lenguaje y programas escolares.
Lo que ha de llamarse fracaso escolar sea en la educación primaria, secundaria o universitaria, está determinado, sin duda, por el modo en que se da la iniciación en la lectura y en la escritura y por la manera en que son concebidos estos procesos. De ahí que tengamos que enfocar el problema, en primera instancia, hacia la educación básica, porque los antecedentes de toda la problemática se encuentran en los primeros niveles de escolaridad, en donde, además, las alternativas de solución (remisiones al sicólogo o al terapista, remisiones al aula remedial o especial, etc.) no han sido coherentes con la situación real de los niños.
Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores.
958-20-0296-4
Ciencias de la Educación
ALFABETIZACION INVESTIGACION ENSEÑANZA LECTURA LENGUA ESCRITA