Ramírez G, Fernanda <br/><br/>
IGUALES Y DIFERENTES:  Convivir en la diversidad desde la escuela infantil  

 - Primera edición - 2003 
 - Buenos Aires;  NOVEDUC;  2003 
 - 112 páginas;  Tapa flexible;   26 x 17 centímetros;  Impreso  Mediano 
<br/><br/>ÍNDICE.- 1. Adecuaciones curriculares en la educación infantil, María José Borsani. 2. Frente a la diversidad que nos hace humanos, hablemos de integración, María Teresa González Cuberes. 3. Diversidad, identidad y diferencia Sus vicisitudes en contextos de pobreza urbana, Dalmar Fay y Susana Mazzaglia. La corte de los milagros, Sandra Cedrón. La multiculturalidad y niños y niñas inmigrantes en la primera infancia, Fernanda Ramírez y Cecilia Román. En busca de nuestras huellas más antiguas y su testimonio. 
<br/><br/> Al jardín llegan niños de distintos grupos étnicos y sociales, con necesidades y derechos especiales, niños que no son iguales: ¿cómo ofrecer a cada uno, aquello que necesita para crecer y aprender? ¿Cómo se determinan las diferencias y necesidades que han de ser valorizadas como tales y cuáles no? ¿De qué, o de quiénes, depende?: Adecuaciones curriculares en la educación infantil.  
<br/><br/> Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>987-538-070-9 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>INFANCIA  IGUALDAD  INTEGRACION  NIÑOS Y NIÑAS INMIGRANTES  DISCRIMINACION  
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.21