El propósito de este libro es construir una reflexión alrededor de las nuevas teorías sobre el cerebro y la creatividad partiendo de la descripción, experiencia, explicación e interpretación de algunas teorías de lo lúdico, del cerebro y la creatividad llegando a los talleres y propuestas para la educación de un cerebro total.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
958-20-0538-6
APTITUD CREADORA ARTE TEORIA DEL CONOCIMIENTO CONCEPTOS PERSEPCION CREACION LITERARIA