Martínez, Graciela  <br/><br/>
RUTINAS Y RITUALES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL 

 - Primera edición - 2009 
 - Buenos Aires;  NOVEDUC;  2009 
 - 181 páginas;  Tapa flexible;   17 x 26 centímetros;  Impreso  Mediano 
<br/><br/>ÍNDICE.- 1. Las rutinas como acciones rituales en la vida cotidiana escolar. 2. Un recorrido para construir nuevas miradas. 3. Mitos y tensiones de la planificación en el nivel inicial. 4. La carpeta de Jardín de Infantes: un espacio para la reflexión. 5. Rutinas y situaciones didácticas. 6. La alimentación como práctica cotidiana.  
<br/><br/> Las rutinas otorgan a los niños la seguridad de saber qué esperar y el placer de dominar aquello que hay que hacer. Se analiza la posibilidad de equilibrar lo conocido y lo novedoso, la seguridad y el desafío, sin llenar la vida de los niños (y de los maestros) con estereotipos absurdos. 
<br/><br/> Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>987-538-79-2 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>EDUCACION INICIAL  FORMACION DOCENTE  EDUCACION INFANTIL  APRENDIZAJE INFANTIL  DIFERENCIAS CULTURALES  INVESTIGACION  
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.21