TY  - BOOK
AU  - Actis,Beatriz
TI  - CÓMO PROMOVER LA LECTURA
SN  - 987-550-640-0
U1  - 418.4 21
PY  - 2006///
CY  - Argentina
PB  - LONGSELLER
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - LECTURA,LITERARIA
N1  - 1.LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA,2. QUÉ ES LEER,3. ESTRATEGIAS DE LECTURA,4.LA LECTURA LITERARIA,5. OTRAS LECTURAS,6. PRÁCTICAS DE LECTURA,7.LA LECTURA COMO JUEGO; Dirigido a jóvenes,profesionales
N2  - Es común escuchar en diversos ámbitos de la sociedad comentarios del tipo: "Los niños y los jóvenes no leen" o "Es necesario leer". Y, por lo general, la culpa de esa falta de lectura se descarga en el ritmo acelerado de la vida actual, o bien en la omnipresencia de la televisión. Sin embargo, leer es una tarea esencial: proporciona placer y entretenimiento; desarrolla la creatividad y la imaginación, y constituye un lugar posible para comprender la realidad y para modificarla. Cómo promover la lectura aporta la información y los recursos necesarios para que padres y docentes encaren esta tarea con éxito. Explica las características de la lectura, sus modalidades y usos. Reflexiona sobre los textos por leer y los géneros literarios. Busca iniciar y fortalecer a niños, jóvenes y adultos en su experiencia como lectores. Y, sobre todo, sugiere prácticas, juegos y estrategias variadas para realizar tanto en la escuela como en el hogar con el objetivo de incorporar la lectura como una actividad frecuente y habitual de la vida
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