TY  - BOOK
AU  - Villardón, Gallego Lourdes
TI  - Competencias genéricas en educación superior: Metodología específicas para su desarrollo 
SN  - 978-84-277-2077-0
U1  - 001.42 21
PY  - 2015///
CY  - España: 
PB  - Narcea
KW  - METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
KW  - TESIS
KW  - ELABORACIÓN DE UNA TESIS
KW  - PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
KW  - EDUCACIÓN SUPERIOR
N1  - INDICE: 1. LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS COMO FINALIDAD EDUCATIVA, Concepción Yániz - 2. COMPETENCIA PARA APRENDER, Concepción Yániz y Lourdes Villardón-Gallego - 3. LA COMPETENCIA COMUNICACIÓN ESCRITA, Manuela Álvarez Álvarez y Ma del Mar Boillos Pereira - 4. LA COMPETENCIA TRABAJO EN EQUIPO, Cristina Atxurra y Lourdes Villardón-Gallego - 5. COMPETENCIA EMPRENDEDORA,  Francisco Javier Ruiz Fernández - 6. LA COMPETENCIA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL,  Natxo Martinez Rueda - 7. ENFOQUE COACHING PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS, Asier Gallastegui Fullaondo -; La obra va dirigida a todo publico en general interesado sobre la investigación.
N2  - La transformación tecnológica, económica y social de este siglo afecta de una manera importante al ámbito laboral, variando los requerimientos profesionales hacia las competencias. En una sociedad en cambio, los profesionales deben ser adaptables, flexibles e innovadores. Estas cualidades enlazan directamente con las competencias genéricas, cuyo desarrollo se convierte en un objetivo formativo innegable en la universidad.
Sin embargo, el profesorado encuentra serias dificultades para llevar a cabo esta función, en gran parte debido al desconocimiento de propuestas metodológicas que permitan trabajar dichas competencias
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