TY  - BOOK
AU  - Palladino, Enrique
TI  - PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
SN  - 950-724-728-9
U1  - 155.7 21
PY  - 1998///
CY  - Argentina
PB  - LUMEN-HVMANITAS
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - NIÑOS,DESARROLLO,PATOLOGÍA
N1  - 1.PSICOLOGÍA EVOLUTIVA,2.LOS ESTADIOS DEL DESARROLLO INFANTIL,3.EL NIÑO DE CERO A UN AÑO,4.EL NIÑO DE UNO A TRES AÑOS,5.EL NIÑO DE TRES A CINCO AÑOS,6.EL NIÑO DE SEIS A DOCE AÑOS,7.NORMALIDAD Y PATOLOGÍA EN EL NIÑO,8.ADOLESCENCIA; Dirigido a jóvenes,profesionales
N2  - El presente trabajo intenta ser una guía para el aprendizaje activo de la psicología evolutiva en los cursos de formación docente para profesores de los niveles inicial, educación general básica y poli-modal. No es una recopilación exhaustiva del material sobre el tema, porque la complejidad de esta ciencia excede los límites propuestos. Pretende ser una manera de pensar actividades y, a partir de las planteadas, la creación y recreación de nuevas situaciones o problemas para resolver en forma individual o grupal. El objetivo de este texto es el de constituirse en un primer punto de reflexión y de creación para los futuros docentes. La bibliografía sobre esta disciplina es muy amplia. Se indica sólo la que se considera más apropiada para los estudiantes de estas especialidades. Mi agradecimiento a todos los que hicieron posible la publicación de este trabajo: a mis maestros, a mis discípulos, a mis pacientes, a mis familiares y a la editorial.


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