TY  - BOOK
AU  - Lozano, Luis Antonio; Lara, Carlos Julio
TI  - PARADIGMAS Y TENDENCIAS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES: Una visión evaluativa
SN  - 958-20-0485-1
U1  - 370 21
PY  - 1999///
CY  - Santafé de Bogotá
PB  - MAGISTERIO
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - PROYECTO
KW  - POLÍTICO
KW  - JURÍDICO
KW  - CULTURAL
KW  - PARADIGMAS
N1  - CAPÍTULO PRIMERO: Referentes teóricos sobre cultura, pedagogía y currículo CAPÍTULO SEGUNDO: Referentes contextuales CAPÍTULO TERCERO: Una mirada etnográfica de los PEI CAPÍTULO CUARTO: Revisión teórica de los PEI CAPÍTULO QUINTO: Conclusiones y recomendaciones; Dirigido a lectores interesados:  jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes
N2  - Como resultado de un estudio sobre el estado del arte de los proyectos educativos institucionales y de una investigación realizada en 35 colegios de la ciudad de Santafé de Bogotá D.C., adelantada por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico ¨IDEP¨ y la Universidad Distrital, Francisco José de Caldas, se presenta este libro sobre las múltiples realidades de los PEI, su problemática, avances y retrocesos en el nivel de la educación básica y media en Colombia
ER  -