TY  - BOOK
AU  - Palmar, Santos Ana María
TI  - MÉTODOS EDUCATIVOS EN SALUD
SN  - 978-9022-449-6
U1  - 641.3 21
PY  - 2014///
CY  - España; 
PB  - Elsevier
KW  - NUTRICIÓN Y DIETÉTICA
KW  - PROFESIÓN MEDICA
KW  - COMUNICACIÓN HUMANA
KW  - MÉDICO-PACIENTE
KW  - CUIDADOS DE SALUD
N1  - ÍNDICE: 1 Promoción de la salud y educación para la salud - 2 Los comportamientos en las intervenciones educativas en salud - 3 El rol del educador en las intervenciones en salud - 4 Análisis de necesidades y características del individuo y de la comunidad - 5 Introducción, objetivos y captación en un proyecto de educación para la salud - 6 La metodología de un proyecto de educación para la salud - 7 La evaluación en educación para la salud - 8 Promoción de la salud y educación para la salud en los centros educativos; Está dirigido a estudiantes de Medicina, profesionales de la salud
N2  - Este manual pretende ser una herramienta útil que ayude a los profesionales de la salud a programar de forma eficaz intervenciones educativas con resultados satisfactorios para la población. En el contexto actual, educar para la salud y fomentar la autonomía de las personas sanas o enfermas es un objetivo primordial de los profesionales sanitarios. Las estrategias para ganar salud y prevenir la enfermedad pasan por abordajes educativos en salud a lo largo de todo el ciclo vital; para garantizar la eficacia de tales intervenciones, estas deben ir acompañadas de una metodología rigurosa y una formación sólida de los profesionales encargados de implementarlas.
Entre las competencias básicas de los profesionales de la salud, especialmente de los que desarrollan su actividad en el ámbito comunitario, se encuentra desarrollar una metodología educativa en salud, para lo que se requieren materiales y herramientas formativas que, aún en la actualidad, siguen siendo limitados. Con este manual se pretende paliar estas ausencias y dotar de material de consulta tanto al ámbito profesional como al académico, a la vez que presentar herramientas propias de la metodología educativa en salud que a lo largo del tiempo han sido implementadas con éxito por expertos en educación para la salud y que hasta este momento no estaban recogidas en ningún otro manual

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