TY  - BOOK
AU  - Copacondo Vásquez, Jeanet Madelin. 
TI  - Apuntes de Lenguaje y Redacción para elaborar trabajos de Investigación
U1  - 001.42 21
PY  - 2022///
CY  - El Alto, Bolivia : 
PB  - PRESSON, 
KW  - METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
KW  - TÉCNICAS DE REDACCIÓN
KW  - REDACCIÓN CIENTÍFICA
KW  - INFORMES TÉCNICOS
KW  - REPORTES ESCRITOS
KW  - PROCESO DE COMUNICACIÓN
N1  - TEMA 1:  La Comunicación. Elementos de la comunicación. Características.-- TEMA 2: El Lenguaje. Origen del lenguaje. Tipos de lenguaje.--  TEMA 3: Acentuación. Clasificación del acento. Clasificación de las palabras según su acento. Reglas generales de acentuación gráfica.-- TEMA 4: Signos de puntuación.--  TEMA 5: Uso de la grafías.-- TEMA 6: Uso de las Mayúsculas.-- TEMA 7: Vicios del lenguaje. Anfibología o Antigüedad. Arcaísmo. Barbarismo. Cacofonía. Hiato Cacofónico. Dequeísmo. Extranjerismo. Idiotismo. Impropiedad. Laconismo. Metátesis. Modismos. Monotonía o pobreza léxica. Muletillas o Bastoncillos. Neologismo. Perífrasis. Pleonasmo o redundancia. Solecismo. Vulgarismo.
TEMA 8: La oración. Características. Tipos de oración. Sujeto y predicado. Partes de la oración.
TEMA 9: Categorías Gramaticales. El sustantivo. El Género y el número. El adjetivo. clase de determinantes. El Verbo.-- TEMA 10: El Párrafo. Elementos del párrafo. Características y Tipos de párrafo.-- TEMA 11: La redacción. Importancia de la redacción. Partes de la redacción. Técnicas de la redacción.-- TEMA 12: Trabajos de Investigación. Ensayo académico. Articulo científico. Tesis de grado. Proyectos de grado. Trabajo Dirigido.-- /BIBLIOGRAFÍA; Destinado a estudiantes universitarios, docentes y administrativos, y personas en general que quieran indagar en la redacción del conocimiento científico
N2  - El presente libro surge de la necesidad de contar con un material guía para abordar temas de lenguaje y aportar para elaborar y redactar trabajos de investigación, debido a que se presentan algunas limitaciones en el dominio del conocimiento del lenguaje y elementos básicos que se debe considerar en la redacción.
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