TY  - BOOK
AU  - Schaffer, H. R.
TI  - INTERACCIÓN Y SOCIALIZACIÓN
SN  - 84-7774-045-3
U1  - 305.23 21
PY  - 1984///
CY  - Primera Educación
PB  - VISOR
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - SOCIALIZACIÓN
N1  - Dirigido a jóvenes,profesionales
N2  - Este libro se ocupa de la naturaleza de las interacciones sociales de los niños en los primeros años, y del modo en que estas interacciones cambian a lo largo de su desarrollo. Desde hace unos años viene poniéndose de manifiesto un interés muy vivo por estos temas, tanto por parte de los científicos sociales que quieren entender las raíces del desarrollo temprano, como por la de los profesionales interesados en mejorar al máximo las condiciones de crianza de los niños. Como consecuencia de ello, se han ido acumulando gran cantidad de hallazgos; el propósito de este libro es reunir estos hallazgos para proporcionar una vista panorámica y un marco común a todos ellos. Se trata de una tarea especialmente necesaria, por cuanto que gran parte de los datos relevantes han sido obtenidos separadamente y abordados bajo epígrafes bien distintos: epígrafes tales como «la interacción madre-hijo», «los procesos de socialización», «la comunicación preverbal», «las relaciones entre compañeros de una misma edad», «el desarrollo de las destrezas necesarias para conversar», etc. Y, sin embargo, todas estas cuestiones se refieren a un mismo tema, a saber, cómo se manifiesta la reciprocidad entre el niño y sus compañeros sociales en los primeros años, y cómo se va transformando ésta a lo largo de su desarrollo. En los capítulos que siguen, describiremos la naturaleza de dicha reciprocidad
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