02660nam a22002537a 4500003000800000005001700008008004100025020002200066040007100088041001300159082001600172100003400188245010500222250002300327260005500350300010300405336002600508337002900534505030600563520137900869521007102248650003202319653005502351BO-EaUP20250722170831.0250722b        |||||||| |||| 00| 0 eng d  a978-84-16883-65-3  aCCEbspacBiblioteca Especializada Ciencias de la EducacióneRDA  aspahspa  221a901,908  aMarina, José AntonioeAutor  aHISTORIA VISUAL DE LA INTELIGENCIA,bDe los orígenes de la humanidad a la inteligencia artificial   aPrimera Edición;  aBarcelona - España;bPRH Grupo Editorial;c2019;  a268 Páginas; bTapa dura, con gráficos y dibujos.c17,5 x 23 Centímetros;fImpresogMediano;  2radcontenatextobtxt  2rdamedioano mediadobnc  aPrologo .10  1. Genealogía del presente .16 2. La aparición de los animales .50 3. El fantasma en la máquina .80  4. Una nueva fuerza evolutiva .106 5. La co-evolución .130 6. El cazador se vuelve ciudadano .152  7. La gran revolución espiritual .178 8. Rebeldes o sumisos .202 Epilogo .228   aUn libro deslumbrante que permite vivir la apasionante aventura de la inteligencia humana, desde los orígenes hasta los grandes desafíos que plantea el futuro.
«En este libro he pretendido contar la historia de nuestra inteligencia, que no es una realidad estática como la calcopirita, sino una creación evolutiva o, más aún, una autocreación evolutiva.
La inteligencia humana se crea a sí misma. Ésta es la fantástica aventura que he querido contar en los dos formatos que nos han acompañado desde que nuestra especie comenzó a decorar las cuevas: el lingüístico y el visual. Decía el gran poeta Paul Valéry que las tres grandes creaciones de la inteligencia humana son la poesía, las matemáticas y el dibujo. Yo estoy de acuerdo, aunque añadiría alguna más.
Siempre me ha fascinado la capacidad que tienen los mapas, los gráficos, los planos, las caricaturas y las viñetas para abstraer e integrar. Un buen dibujo puede sintetizar un argumento complejo. Tan poderosa es la intuición visual que decimos "Ahora lo veo" para indicar que hemos comprendido algo. La palabra analiza, el dibujo concentra.
Si Marcus Carús y yo lo hemos hecho bien, este libro debería parecerse a unos fuegos artificiales. Una imagen puede estallar en una bella dispersión de significados. Disfruten de la experiencia.»

José Antonio Marin  aA niños, estudiantes secundaria, universitarios y profesionales.  2Ciencias de la Educación   aESPIRITUALES, CO-EVOLUCIÓN, MÁQUINA, REVELDES.