<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>02717nam a22002897a 4500</leader>
  <controlfield tag="003">BO-EaUP</controlfield>
  <controlfield tag="005">20250722170831.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">250722b        |||||||| |||| 00| 0 eng d</controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">978-84-16883-65-3</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">CCE</subfield>
    <subfield code="b">spa</subfield>
    <subfield code="c">Biblioteca Especializada Ciencias de la Educaci&#xF3;n</subfield>
    <subfield code="e">RDA</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">spa</subfield>
    <subfield code="h">spa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">21</subfield>
    <subfield code="a">901,908</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="092" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">901,908</subfield>
    <subfield code="S">M337h</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Marina, Jos&#xE9; Antonio</subfield>
    <subfield code="e">Autor</subfield>
    <subfield code="9">5991</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">HISTORIA VISUAL DE LA INTELIGENCIA,</subfield>
    <subfield code="b">De los or&#xED;genes de la humanidad a la inteligencia artificial </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Primera Edici&#xF3;n;</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Barcelona - Espa&#xF1;a;</subfield>
    <subfield code="b">PRH Grupo Editorial;</subfield>
    <subfield code="c">2019;</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">268 P&#xE1;ginas; </subfield>
    <subfield code="b">Tapa dura, con gr&#xE1;ficos y dibujos.</subfield>
    <subfield code="c">17,5 x 23 Cent&#xED;metros;</subfield>
    <subfield code="f">Impreso</subfield>
    <subfield code="g">Mediano;</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="336" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">radconten</subfield>
    <subfield code="a">texto</subfield>
    <subfield code="b">txt</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="337" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">rdamedio</subfield>
    <subfield code="a">no mediado</subfield>
    <subfield code="b">nc</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Prologo .10  1. Genealog&#xED;a del presente .16 2. La aparici&#xF3;n de los animales .50 3. El fantasma en la m&#xE1;quina .80  4. Una nueva fuerza evolutiva .106 5. La co-evoluci&#xF3;n .130 6. El cazador se vuelve ciudadano .152  7. La gran revoluci&#xF3;n espiritual .178 8. Rebeldes o sumisos .202 Epilogo .228 </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Un libro deslumbrante que permite vivir la apasionante aventura de la inteligencia humana, desde los or&#xED;genes hasta los grandes desaf&#xED;os que plantea el futuro.
&#xAB;En este libro he pretendido contar la historia de nuestra inteligencia, que no es una realidad est&#xE1;tica como la calcopirita, sino una creaci&#xF3;n evolutiva o, m&#xE1;s a&#xFA;n, una autocreaci&#xF3;n evolutiva.
La inteligencia humana se crea a s&#xED; misma. &#xC9;sta es la fant&#xE1;stica aventura que he querido contar en los dos formatos que nos han acompa&#xF1;ado desde que nuestra especie comenz&#xF3; a decorar las cuevas: el ling&#xFC;&#xED;stico y el visual. Dec&#xED;a el gran poeta Paul Val&#xE9;ry que las tres grandes creaciones de la inteligencia humana son la poes&#xED;a, las matem&#xE1;ticas y el dibujo. Yo estoy de acuerdo, aunque a&#xF1;adir&#xED;a alguna m&#xE1;s.
Siempre me ha fascinado la capacidad que tienen los mapas, los gr&#xE1;ficos, los planos, las caricaturas y las vi&#xF1;etas para abstraer e integrar. Un buen dibujo puede sintetizar un argumento complejo. Tan poderosa es la intuici&#xF3;n visual que decimos "Ahora lo veo" para indicar que hemos comprendido algo. La palabra analiza, el dibujo concentra.
Si Marcus Car&#xFA;s y yo lo hemos hecho bien, este libro deber&#xED;a parecerse a unos fuegos artificiales. Una imagen puede estallar en una bella dispersi&#xF3;n de significados. Disfruten de la experiencia.&#xBB;

Jos&#xE9; Antonio Marin</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="521" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">A ni&#xF1;os, estudiantes secundaria, universitarios y profesionales.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">Ciencias de la Educaci&#xF3;n </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">ESPIRITUALES, CO-EVOLUCI&#xD3;N, M&#xC1;QUINA, REVELDES.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="c">BK</subfield>
    <subfield code="n">0</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">5280</subfield>
    <subfield code="d">5280</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">900</subfield>
    <subfield code="a">BECEDU</subfield>
    <subfield code="b">BECEDU</subfield>
    <subfield code="d">2025-07-22</subfield>
    <subfield code="o">901,908/M337h</subfield>
    <subfield code="r">2025-07-22 17:10:45</subfield>
    <subfield code="t">1 Ejemplar</subfield>
    <subfield code="w">2025-07-22</subfield>
    <subfield code="y">BK</subfield>
  </datafield>
</record>
