02185nam a22002537a 4500003000800000005001700008008004100025020002200066040007200088041001300160082001500173100004000188245008600228250004700314260004600361300012800407336002600535337002800561505073800589520043801327521006601765650003201831653006801863BO-EaUP20260626112422.0260626b        |||||||| |||| 00| 0 eng d  a978-612-315-582-7  aCCEbspacBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación eRDA  aspahspa  221a001.42  aSilvestre, Miraya IrenzoneCo-autor  aPASOS PARA ELABORAR LA INVESTIGACIÓN Y LA REDACCIÓN DE LA TESIS UNIVERSITARIA  aPrimera edición;bPrimera reimpresión,  aLima, Perú:bEditorial San Marcosc2019  a583 páginas;bTapa blana, blanco y negro, fotografías, cuadros y gráficos.c17 x 24 centímetros; fImpresogMediano  2rdacontenatextobtxt  2rdamedioano mediadobn  aCAPÍTULO I. Fundamentos metodológicos de la investigación CAPÍTULO II. Ley, teoría y construcción de la ciencia CAPÍTULO III. Origen de la idea de la investigación cuantitativa, cualitativa o mixta CAPÍTULO IV. Marco teórico conceptual CAPÍTULO V. Hipótesis de la investigación CAPÍTULO VI. Variables de la investigación CAPÍTULO VII. Elección del diseño de la investigación CAPÍTULO VIII. Población y muestra CAPÍTULO IX. Técnicas e instrumentos de investigación CAPÍTULO X. Técnicas e instrumentos de investigación CAPÍTULO XI. Administración de recursos de la investigación CAPÍTULO XII. Comunicación de los resultados  y redacción del reporte  de investigación.  aEste libro proporciona métodos y procedimientos que se deben utilizaren la elaboración de un proyecto de investigación cientifica. El propósito del investigador debe ser plantear correctamente en problema de estudio para lograr los objetivos que se pretenden  conseguir o alcanzar. Solo conociendo la verdad se puede transformar  con éxito aquello que se conoce, y para conocerlo hay que estudiar e investigar seriamente.    aA egresados investigadores y estudiantes de pre y post-grado.  2Ciencias de la Educación   aPROPÓSITO, MÉTODO, DESCUBRIMIENTO, TRANSFORMACIÓN, EXITO.