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    <title>HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA</title>
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    <namePart>Abbagnano, Nicola</namePart>
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    <namePart>Visalberghi, Aldo</namePart>
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    <namePart>Hernández, Jorge</namePart>
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      <placeTerm type="text">Mexico</placeTerm>
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    <publisher>Fondo Económico de Cultura</publisher>
    <dateIssued>2019</dateIssued>
    <edition>Segunda edición;</edition>
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    <extent>685 páginas; Tapa flexible, transcripción blanco y negro; 17 x 23 Centímetros;</extent>
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  <abstract>Historia de la pedagogía aborda el tema educativo sin desligarlo de la historia de la cultura y el pensamiento occidental. El texto busca esclarecer las relaciones entre las teorías filosóficas y pedagógicas, el fondo cultural y social y la praxis educativa de diversos periodos: desde la educación en la antigüedad Griega y Romana hasta las reformas y vanguardias estadounidenses y europeas de la primera mitad del siglo XX, pasando por la escolástica, la educación humanística renacentista, el racionalismo, la ilustración y el positivismo. Así, a través a través de un recorrido por los orígenes y las soluciones ensayadas en el curso de los siglos, estas páginas manifiestan la riqueza y complejidad del fenómeno educativo, al tiempo que subrayan la intrínseca relación entre la filosofía y la pedagogía: el ideal de la formación humana.     </abstract>
  <tableOfContents>Primera parte: LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN EN LA ANTIGÜEDAD Segunda parte: DEL TRIUNFO DEL CRISTIANISMO A LA CRISIS DE LA ESCOLÁSTICA Tercera parte: DEL RENACIMIENTO A KANT Cuarta parte: LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA.    </tableOfContents>
  <targetAudience>A estudiantes universitarios, profesores y profesiones. </targetAudience>
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    <topic>DOCTRINA, EXPROFESO, INDUCCIÓN, PREMISA, SILOGISMO.</topic>
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  <classification authority="ddc" edition="21">370.115</classification>
  <identifier type="isbn">978-607-166118-0</identifier>
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