Fernandez, Coto Rosana <br/><br/>
NEURO PEDAGOGÍA  Hacia una educación cerebro-compatible 

 - Segunda edición;  
 - Buenos Aires - Argentina;  Editorial Bonum;   2017; 
 - 160 Páginas;  Tapa blanda, cuadros, grafícos y blanco y negro.  15 x 23 Centímetros;   Impreso;  Mediano; 
<br/><br/>CAPÍTULO 1. Todo depende del cerebro con que se mire CAPÍTULO 2. Los niveles neurológicos de aprendizaje y cambio CAPÍTULO 3. Nivel del entorno CAPÍTULO 4. Nivel de los comportamientos I CAPÍTULO 5. Nivel de los comportamientos II CAPÍTULO 6. Nivel de las capacidades CAPÍTULO 7. Creencias y valores CAPÍTULO 8. Identidad 
<br/><br/> Las autoras, trabajando con idoneidad indiscutible los “niveles lógicos de aprendizaje y cambio”, proponen en este libro los recursos que todo docente puede y debería emplear para convertir su tarea en un servicio verdaderamente eficiente. El liderazgo docente que ellas proponen está basado en el enfoque que las Neurociencias, y en particular la Neurolingüística, presentan como vía regia para el proceso de buen funcionamiento cerebral en el aprendizaje y la modificación de conductas.<br/><br/>Ese buen líder docente encontrará en este libro el andamiaje teórico y práctico para lograr su propio y necesario cometido 
<br/><br/> A padres de familia, profesores, universitarios y profesionales.  
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-987-667-142-2 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>CAPACIDAD, LIDERAZGO, TRASENDENCIA, COGNITIVA, APRENDIZ.  
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.1