TY  - BOOK
AU  - Morelli, Silvia
TI  - POLÍTICAS CURRICULARES: Experiencias en contextos latinoamericanos
SN  - 978-987-771-097-7
U1  - 371.20098 21
PY  - 2021///
CY  - Argentina
PB  - HomoSapiens Ediciones
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - CURRICULARIZACIÓN, EPISTEMOLÓGICO, PRESCRIPTIVO, DISCURSIVIDAD
N1  - 1. El porvenir de las políticas curriculares 2. Enfoques clásicos para el estudio de las políticas educativas y curriculares 3. Una agenda para el currículum en América Latina: viejos temas en nuevos contextos 4. Discursos curriculares para la enseñanza secundaria: el caso del Estado de Bahía, Brasil 5. Dispositivos curriculares en la micropolítica de la educación secundaria en Argentina: regularidades y diferencias 6. Filantropía, iglesia y las recientes políticas curriculares en Brasil 7. Posibilidades de un política curricular para la educación semipresencil de jovenes y adultos en Santa Fe, Argentina 8. Conflictos epistemológicos entorno a las políticas curriculares de la educación básica mexicana; Profesionales, jóvenes, directivos y docentes
N2  - Las políticas curriculares constituyen un problema invisible que suele solaparse en las políticas educativas. Este libro es la síntesis de sucesivos trabajos y debates, mantenidos durante los últimos años, entre especialistas de universidades latinoamericanas.  Su contenido incluye propuestas que ofrecen teorías y categorías acerca de lo que significan las políticas curriculares y experiencias en niveles macro, meso y micro político en Argentina, Brasil y México.

UR  - https://digital.homosapiens.com.ar/library/publication/politicas-curriculares
ER  -