Martínez, Monteagudo María Carmen

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN COMPENSATORIA De la teoría al aula - Primera edición - España; UNIVERSITAT D* ALACANT; 2021 - 262 Páginas; Tapa flexible, tablas, graficos y figuras 17 x 24 centímetros; Impreso Pequeño

1. Dificultades de aprendizaje y educación compensatoria 2. Alteraciones del lenguaje oral y dificultades de aprendizaje 3. Intervención específica en dificultades de aprendizaje: lectoescritura en el aula de pt 4. Intervención específica en dificultades de aprendizaje: disortografía y disgrafía 5. Intervención específica en dificultades de aprendizaje: comprensión lectora 6. Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas 7. Dificultades de aprendizaje e inteligencias múltiples 8. Educación compensatoria 9. Plan de actuación para la mejora (pam)

El objetivo de este material es proporcionar una guía para docentes y alumnos que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos de la asignatura de Dificultades de Aprendizaje y Educación Compensatoria. El manual profundiza en las dificultades de aprendizaje y en la respuesta educativa para el alumnado con necesidades de compensación educativa adquiriendo conocimientos teórico-prácticos sobre los diferentes instrumentos, estrategias y recursos para la intervención en el ámbito educativo. La primera parte ofrece una selección rigurosa de contenidos teóricos sobre las dificultades de aprendizaje y la educación compensatoria en el ámbito educativo. La segunda parte proporciona actividades prácticas para realizar en el aula que facilitan la comprensión de los contenidos teóricos y ayudan al alumno a aproximarse a su futura labor como docentes.

A profesores, estudiantes, orientadores y familias

978-84-9717-760-3



DISORTOGRAFÍA, PSICOEDUCATIVO, COGNITIVO, DISCALCULIA

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