Las emociones y el aprendizaje. Nivelar estados emocionales y crear un aula con el cerebro Rotger, Marilina creator Autora; text Argentina Editorial Brujas 2018 Segunda edición; monographic eng spa spa

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150 Páginas; Tapa flexible, cuadros, grafícos y imagenes. 15 x 23 Centímetros; Contratapa. Nivelar estados emocionales y crear un aula con cerebro es una danza constante entre las emociones y el aprendizaje. En este libro te encontrarás con concepciones de las neurociencias y el neuroaprendizaje que te acercarán a comprender de una manera más clara y sencilla por qué, a veces, nuestros alumnos no aprenden. Te dará estrategias para aplicar en tu aula y lograr un aprendizaje cognitivo, motoro y emocional. Cada uno de los once capítulos del libro te dejará una pequeña enseñanza para convidar a tus estudiantes. Enseñar y aprender son las palabras más poderosas que pueden lograr. CAPÍTULO 1. Cerebro triuno CAPÍTULO 2. Las emociones...están en nuestro cerebro CAPÍTULO 3. La amígdala cerebral CAPÍTULO 4. Neurotrasmisores CAPÍTULO 5. El aprendizaje CAPÍTULO 6. Atención y memoria CAPÍTULO 7. La inteligencia emocional CAPÍTULO 8. La inteligencia emocional en la escuela CAPÍTULO 9. Estrategias para nivelar estados emocionales en el aula CAPÍTULO 10. Un aula con cerebro CAPÍTULO 11. Evaluar de manera asertiva CAPÍTULO 12. Entrenar la atención. A padres de familia, profesores y profesionales. PENA, OPTIMISMO, VERGUENZA, DESAGRADO, EQUILIBRIO. 618.8 978-987-760-125-1 https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2927752/ https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2927752/ CCE 260825 20260825171730.0 spa