02227nam a22002897a 4500 BO-EaUP 20260908161403.0 260908b |||||||| |||| 00| 0 eng d 4-2-2361-17 CCE spa Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación RDA spa spa 21 370.379 370.379 C798a Cori, Tambo Felipe Autor 6595 LO APARENTE Y LO REAL DEL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO Primera edición El Alto - Bolivia; CATACORA; 2017 71 Páginas; Tapa flexible, sin gráficos, sin dibujos, sin cuadros, solo letras 10 x 15.5 centímetros; Impreso Pequeño rdaconten texto txt rdamedio no mediado n 1. Prólogo 2. Introducción 3. Formación complementaria condicionada 4. Vicisitudes de la educación técnica 5. Interés real invisibilizado 6. Del constructivismo al productivismo 7. Proyectos en espacios equivocados 8. Dependencia del idioma nativo 9. Burocracia en la evaluación 10. Conclusiones 11. Bibliografía Después de mucho tiempo, volvemos a escribir. En ese lapso improductivo recibimos duros golpes a nivel familiar y emocional. Y a todo ello se sumó el hecho de no tener una casa propia, ya que en donde vivía, como inquilino, me hicieron lío y medio para que desocupe, bajo el falso argumento de que podría apropiarme la casa que era de mi padre, quien -en un momento de desesperación- tuvo que vender. En el afán de desalojarme, me cortaron la energía eléctrica por medio año, y hasta quisieron quemar los libros que poseo. Para reponerme de esos golpes, tuve que sacar fuerzas de donde no existe, porque la vida continúa hasta el último día de mi existencia. En esas circunstancias nada halagüeñas fue escrito este pequeño libro. Y ojalá sea del agrado del amable lector, como lo ha sido "La educación en el proceso de cambio" que a la fecha está agotado. A docentes, estudiantes, universitarios, profesionales Ciencias de la Educación EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, COMUNIDAD, PRODUCCIÓN ddc BK 0 5988 5988 0 0 ddc 0 0 PED BECEDU BECEDU 2026-09-08 0 370.379/C798a 2026-09-08 16:15:35 1 ejemplar 2026-09-08 BK