Mejía, Marco Raúl <br/><br/>
EDUCACIÓN(ES) EN LA(S) GLOBALIZACIÓN(ES)  Entre el pensamiento único y la nueva crítica  

 - Primera edición 
 - Perú;  UCH;  2011 
 - 429 páginas;  Tapaflexible;sin gráficos, sin dibujos, cin asdros, solo letra  15.5 x 20.5 centímetros;  Impreso  Mediano 
<br/><br/>1. Mis escenarios 2. La pertinencia: una forma de salir de la opacidad 3. Pertinencia en y desde América latina 4. Educación popular y sustentiblidad  
<br/><br/> En este libro se analiza un conjunto de tensiones que surgen en el interior de la actividad educativa como resultado de la globalización. Cada unidad contiene múltiples ejes de discusión o reflexión crítica, configurando de este modo un amplio campo de visión que fortalece la conciencia como paso previo para la acción. Está dividido en cinco temas: la escuela y la democracia; la concepción de desarrollo como determinante de la educación; las culturas tecnológicas y la educación popular en tiempos de globalización; el surgimiento de lo educomunicativo; la búsqueda de lo pedagógico de las educomunicaciones y la construcción de geopedagogías. En suma, es un libro que confronta el pensamiento único con la nueva crítica como problema principal de nuestro tiempo. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-612-45813-9-7 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>EDUCACIÓN, GLOBALIZACIÓN, PENSAMIENTO CRÍTICO, SOCIEDAD 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370