TY - BOOK TI - PEDAGOGÍA FAMILIAR SN - 4-1-2907-17 U1 - 370.115 21 PY - 2017/// CY - La Paz-Bolivia PB - Impresión MITICO KW - Ciencias de la Educación KW - INTEGRANTES, SISTEMA, FAMILIA, COMUNICACIÓN, INTERVENCIÓN N1 - 1. EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA 2. LA FAMILIA DESDE LA TEORÍA DE SISTEMA 2.1 Consideraciones teóricas sobre la familia 2.2. Evaluación 2.3. La familia como sistema 2.4. la comunicación familiar 3. PEDAGOGÍA FAMILIAR 4. ROL SOCIALIZADOR Y FUNCIONES DE LA FAMILIA 4.1. Etapas o dinámicas en la familia 5. INTERVENIR EDUCATIVA EN LA FAMILIA; A universitarios, docentes y profesionales. N2 - La familia es entendida como un grupo primario, por lo que se constituye en una unidad social que es el principal ámbito de desarrollo de sus integrantes (padres e hijos) que se relacionan entre sí, organizados por roles fijos,con un modo de existencia económico y social y con sentimientos afectivos que los une ER -