Lane Lilley, Linda creator Autora Auker, Robert S. coautor text Madrid - España Mosby 2000 Segunda edición monographic eng spa spa

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873 páginas; figuras, tablas, ilustraciones; tapa blanda: 20 x 27 cm.; Este texto incorpora muchas sugerencias hecha por participantes en grupo de estudio al comienzo del decenio de 1990. Estos grupos por instructores de enfermería de programa de posgrado de dos, tres y cuatro años en Chicago, Filadelfia y Los Ángeles, evaluaron los cambios ocurridos en la enseñanza de la farmacología y determinaron las medidas que se debían tomar para mejorar la enseñanza de la asignatura a los estudiantes de enfermería. Sección I. Farmacología básica: técnicas de estudio.- Sección II: Consejos sobre las técnicas de estudio aplicables a los fármacos que AFECTAN EL sistema nervioso central.- Sección III: Medicamentos que afectan el sistema nervioso autónomo: técnicas de estudio.- Sección IV: Medicamentos que afectan los sistemas cardiovascular y renal: técnicas de estudio.- Sección V: Medicamentos que afectan el sistema endocrino: técnicas de estudio.- Sección VI: Medicamentos que influyen en el sistema respiratorio: técnicas de estudio.- Sección VII: Agentes antiinfecciosos y antiinflamatorios: técnicas de estudio.- Sección VIII: Agentes modificadores inmunológicos y biológicos quimio terapéuticos: puntos clave sobre las habilidades de estudio.- Sección IX: Consejos sobre técnicas de estudio acerca de los fármacos que afectan el sistema gastrointestinal y la nutrición.- Sección X: Técnicas de estudio relacionadas con agentes terapéuticos de tipo dermatológico, hematológico, oftálmico y ótico.- estudiantes del área de salud Linda Lane Lilley e-sp FARMACOLOGÍA CIENCIAS MÉDICAS MEDICAMENTO TECNOLOGÍA FARMACÉUTICA 615 7 84-8174-448-4 260911 20260911094801.0 spa