02871nam a22002897a 4500 BO-EaUP 20260921132051.0 260921b |||||||| |||| 00| 0 eng d 4-1-4665-2022 CCE spa Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación RDA spa spa 21 371.3 371.3 C346d Castañeta, Condori Alicia Valentina Autora 6674 DIDACTICA GENERAL La escuela de la vida, para la vida Primera edición La Paz - Bolivia; ALFROPRI PRINT GROUP; 2015 56 Páginas; Tapa flexible, con gráficos, sin dibujos, con cuadros, con imagenes 13 x 21 centímetros; Impreso Mediano rdaconten texto txt rdamedio no mediado n 1. introducción 2. ¿qué es la didáctica? 3. ¿qué es la didáctica tradicional? 4. ¿qué es la didáctica crítica? 5. ¿qué es el aprendizaje significativo? 6. relación de la didáctica con otras ciencias 7. métodos técnicas y recursos didácticos 8. métodos de enseñanza y comunicación en la clase 9. la comunicación aplicada a la didáctica 10. formas de expresión representación y aplicación del conocimiento 11. bibliografía Aprendizaje, así como una metodología específica para investigar el mismo. Además se establece una relación crítica sobre sus diferentes visiones o enfoques: Técnico, Práctico y Crítico, a partir de lo cual se realiza una conceptualización sobre la Didáctica acorde con las intenciones de cada visión. Se ofrece además la división interna en Didáctica General y Didáctica Específica, así como su relación con otras ciencias como la Biología, la Psicología, la Sociología, la Filosofía y la Pedagogía.Para poder conocer el significado del término didáctica general, se hace necesario, en primer lugar, manifestar el origen etimológico de las dos palabras que le dan forma:-Didáctica deriva del griego. En determinado, procede de "didaktikós" y es fruto de la suma de dos componentes diferenciados: "didasko", que puede traducirse como "yo enseño", y el sufijo "-ico", que significa "relativo a".-General, en segundo lugar, procede del latín, exactamente de "generalis".El concepto también puede hacer mención a aquello cuya finalidad es la enseñanza. General, por su parte, es un término con varios usos. Como adjetivo, alude a lo que es común, asiduo, habitual o universal. Finalmente se establece la relación entre la didáctica y el proceso enseñanza aprendizaje se especifican las características de las Didácticas. A estudiantes, universitarios, licenciados y profesionales Ciencias de la Educación DIDÁCTICA, APRENDIZAJE, ENSEÑANZA, PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN ddc BK 0 6088 6088 0 0 ddc 0 0 PED BECEDU BECEDU 2026-09-21 0 371.3/C346d 2026-09-21 13:21:33 1 ejemplar 2026-09-21 BK