02963nam a22002537a 4500003000800000005001700008008004100025020001600066040007200082041001300154082001500167100003600182245007600218250002300294260005200317300013700369336002600506337003000532505020700562520171000769521010602479650003202585653009202617BO-EaUP20260922160118.0260922b        |||||||| |||| 00| 0 eng d  a4-1-5183-16  aCCEbspacBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación eRDA  aspahspa  221a370.15  aArias, Carrasco Rubén eAutor  aLA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE bHacia una enseñanza significativa   aPrimera edición   aLa Paz - Bolivia; bALFROPRI PRINT GROUP;c2016  a123 Páginas;bTapa flexible, sin gráficos, sin dibujos, sin cuadros, con imagenesc13.5 x 20.5 centímetros;fImpresogMediano   2rdacontenatextobtxt  2rdamedioano mediado bn   a1. Antecedentes y evolución 2. Características de la motivación 3. La motivación y su relación con el aprendizaje 4. Motivación y acción educativa 5. Motivación en P.E.A. y creatividad    aLa motivación es uno de los aspectos esenciales en el aprendizaje; desde la perspectiva de docentes que enseñan, como de los estudiantes que aprenden. La presente temática cobra relevancia; ya que la escasa motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje y el bajo rendimiento académico, constituye un problema que necesita de una reflexión urgente, ya sea desde el lugar de padres, docentes, así como la sociedad. Ya que solo el hombre tiene la capacidad de enfrentar los nuevos desafíos en la vida, también para la práctica de una educación crítica y reflexiva, ya que es uno de los objetivos de la ley 070 es formar estudiantes críticos y reflexivos. Es importante mencionar que el presente trabajo de investigación específicamente toma un enfoque cuali-cuantitativo, para descubrir, demostrar y determinar la importancia de reflexionar sobre esta tematica, Esta investigación además refleja la motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje académico para determinar el nivel de motivación en el proceso de enseñanza y aprendizaje, posteriormente se abordo las concepciones sobre la motivación y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje; sin embargo el problema de la falta de motivación se presenta en las diferentes circunstancias de la vida y más repercute en la escuela, colegio, instituciones de educación superior, y tiene repercusiones negativas. La motivación es lo que crea y estimula el interés del estudiante por profundizar sus conocimientos, es considerada como la etapa inicial del aprendizaje, en la cual la acción del profesor es fundamental, y el aporte de los estudiantes y de la sociedad en su conjunto.  aA estudiantes, docentes, padres de familia, universitarios, profesionales, investigadores, educadores  2Ciencias de la Educación   aMOTIVACIÓN, APRENDIZAJE, ENSEÑANZA, RENDIMIENTO ACADÉMICO, MOTIVACIÓN EDUCATIVA