04251nam a22002897a 4500 BO-EaUP 20260928163938.0 260928b |||||||| |||| 00| 0 eng d 4-1-2226-2022 CCE spa Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación RDA spa spa 21 370 370 T164p Educación Parvularia 6702 Pedagogía del juego Primera edición Bolivia; BETTY VIRGINIA TANGARA MARTELA; 2022 45 páginas; Tapa flexible, sin gráficos, sin idbujos, sin cuadros, con imagenes, sin figuras 14 x 22 centímetros; Impreso Mediano rdaconten texto txt rdamedio no mediado n 1. Practica de juegos recreativos tradicionales 2. Influencia del juego en el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas 3. Los juegos dramaticos en el desarrollo del niño 4. El papel de los padres en el juego de los niños y niñas 5. La socialización de los niños a través de los juegos 6. La educación emocional a través del juego y la recreación 7. El juego es una puerta abierta hacia el aprendizaje significativo 8. El juego simbólico como estrategia de socialización de emociones en niños y niñas con autismo 9. Juegos recreativos para mejor la motricidad fina 10. Los juegos lúdicos en la motricidad gruesa en la educación infantil 11. Juegos tradicionales una estrategia didáctica para el desarrollo de la autonomía en niños y niñas 12. El papel de los padres en el juego de los niños y niñas 13. Los juegos didácticos para contribuir el aprendizaje de las matemáticas 14. El juego como estrategia pedagógica para estimular el desarrollo socioafectivo 15. Los juegos tradicionales como estrategia didáctica Para el desarrollo de la expresión corporal 16. La necesidad del juego en la vida del niño 17. El juego como herramienta básica para el desarrollo de la inteligencia y la socialización del niño 18. La diversión del juego para el aprendizaje significativo 19. Los juegos tradicionales más populares para niños y niñas 20. Desarrollo de habilidades motoras finas con juegos lúdicos 21. Juegos para la estimulación temprana de niños de 1 a 2 años 22. Juegos tradicionales para fortalecer los conocimientos en el área del lenguaje 23. El juego y el desarrollo de la creatividad 24. El significado de juego en los niños 25. Los juegos tradicionales en el desarrollo de las Habilidades sociales 26. El juego y la recreación como estrategia de inclusión en niños y niñas con necesidades especiales 27. Explorando el juego y el jugar en los niños y niñas 28. Los juegos tradicionales para desarrollar la motricidad gruesa en la primera infancia Los juegos son herramientas necesarias para motivar al niño antes de iniciar con un tema, los juegos ayudan a que los niños construyan su aprendizaje con la guía del docente. Al momento de interactuar el niño con lo que le rodea lo ayuda a desarrollar nuevas habilidades y hace que sea más crítico en lo que realiza.Debido a la importancia de las matemáticas en la vida actual es necesario que desde edades muy tempranas se comience a estimular a los niños para que desarrollen un gusto por estas, y esto se puede hace a través de las diferentes tecnologías con las que contamos en la actualidad, es por eso que en este blog se muestran unas páginas a las cuales puedes acceder para ayudar y motivar a los niños con su educación.La principal función de la matemática es desarrollar el pensamiento lógico, interpretar la realidad y la comprensión de una forma de lenguaje. El acceso a conceptos matemáticos requiere de un largo proceso de abstracción, del cual en el Nivel Preescolar se da inicio a la construcción de nociones básicas. Es por eso que el nivel preescolar concede especial importancia a las primeras estructuras conceptuales que son la clasificación y seriación, las que al sintetizarse consolidan el concepto de número. A universitarios, docentes, licenciados, pedagogos Ciencias de la Educación JUEGO, PRACTICA, INFLUENCIA, DESARROLLO ddc BK 0 6140 6140 0 0 ddc 0 0 PED BECEDU BECEDU 2026-09-28 0 370/T164p 2026-09-28 16:40:33 1 ejemplar 2026-09-28 BK