<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>03079nam a22002897a 4500</leader>
  <controlfield tag="003">BO-EaUP</controlfield>
  <controlfield tag="005">20261001124506.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">261001b        |||||||| |||| 00| 0 eng d</controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">4-1-3601-12</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">CCE</subfield>
    <subfield code="b">spa</subfield>
    <subfield code="c">Biblioteca Especializada Ciencias de la Educaci&#xF3;n </subfield>
    <subfield code="e">RDA</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">spa</subfield>
    <subfield code="h">spa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">21</subfield>
    <subfield code="a">310</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="092" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">310</subfield>
    <subfield code="S">P545p</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Philco, Si&#xF1;ani Ruben Adolfo</subfield>
    <subfield code="e">Autor</subfield>
    <subfield code="9">6713</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">PROBABILIDADES</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Primera edici&#xF3;n </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">La Paz - Bolivia;</subfield>
    <subfield code="b">GRAFICA SINGULAR;</subfield>
    <subfield code="c">2012</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">140 P&#xE1;ginas;</subfield>
    <subfield code="b">Tapa flexible, con gr&#xE1;ficos, sin dibujos, con cuadros, sin imagenes, con figuras</subfield>
    <subfield code="c">16 x 20.5 cent&#xED;metros;</subfield>
    <subfield code="f">Impreso</subfield>
    <subfield code="g">Mediano</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="336" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">rdaconten</subfield>
    <subfield code="a">texto</subfield>
    <subfield code="b">txt</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="337" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">rdamedio</subfield>
    <subfield code="a">no mediado </subfield>
    <subfield code="b">n</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">1. Definici&#xF3;n de probabilidad 2. Tipos de probabilidad 3. Reglas de probabilidad 4. Teorema de Bayes 5. Distribuci&#xF3;n de probabilidades 6. Distribuci&#xF3;n de Bernoulli 7. Poblaci&#xF3;n y planificaci&#xF3;n 8. Tama&#xF1;o de la poblaci&#xF3;n 9. Crecimiento de la poblaci&#xF3;n 10. Estructura de la poblaci&#xF3;n 11. Distribuci&#xF3;n geogr&#xE1;fica de la poblaci&#xF3;n 12. Variable demogr&#xE1;ficas estrat&#xE9;gicas 13. Indicadores sociales 14. Educaci&#xF3;n 15. Empleo 16. Salud 17. Servicios b&#xE1;sicos 18. Pobreza 19. Variables demogr&#xE1;ficas para la planificaci&#xF3;n del desarrollo </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Con el objetivo de mejorar el conocimiento estad&#xED;stico, en la primera parte se desarrolla la teor&#xED;a de probabilidad, donde se requiere de los conceptos de la teor&#xED;a de conjuntos que permite definir con mayor precisi&#xF3;n los conceptos y c&#xE1;lculos de probabilidad.En la segunda parte del presente texto, se halla: conceptos, formas de medici&#xF3;n de indicadores, c&#xE1;lculos sociodemogr&#xE1;ficos que permite explicar la terminolog&#xED;a demogr&#xE1;fica con relaci&#xF3;n de los &#xFA;ltimos censos.El prop&#xF3;sito del texto de probabilidad y los c&#xE1;lculos sociodemogr&#xE1;ficos, es conocer las definiciones desde el punto de vista estad&#xED;stico para emprender de forma s&#xF3;lida y cient&#xED;fica una investigaci&#xF3;n.El presente texto parte en forma did&#xE1;ctica que lleva al investigador en un proceso de asimilaci&#xF3;n sin perder de vista la estad&#xED;stica y poder desarrollar exitosamente una investigaci&#xF3;n de cualquier &#xED;ndole. Cualquier profesional puede desarrollar ya que el tratamiento de la estad&#xED;stica presenta elementos de forma inductiva.Cuando los c&#xE1;lculos se vuelven complejos o los datos a procesar son cientos de ellos, la parte manual se complica, y es all&#xED; donde es necesario, casi que indispensable, hacer uso de los aparatos de c&#xE1;lculo electr&#xF3;nico, en otras palabras, debemos recurrir al uso de los modernos computadores y su respectivo software (programa) para comodidad, seguridad y rapidez en el proceso. Ideal que para el seguimiento de los respectivos ejemplos se haga uso de una hoja electr&#xF3;nica, tal como Excel.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="521" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">A universitarios, profesionales, docentes, estudiantes, investigadores</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">Ciencias de la Educaci&#xF3;n </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">PROBABILIDAD, TEOR&#xCD;A DE CONJUNTOS, ESTAD&#xCD;STICA, C&#xC1;LCULOS </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="c">BK</subfield>
    <subfield code="n">0</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">6166</subfield>
    <subfield code="d">6166</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">PED</subfield>
    <subfield code="a">BECEDU</subfield>
    <subfield code="b">BECEDU</subfield>
    <subfield code="d">2026-10-01</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">310/P545p</subfield>
    <subfield code="r">2026-10-01 12:45:40</subfield>
    <subfield code="t">1 ejemplar</subfield>
    <subfield code="w">2026-10-01</subfield>
    <subfield code="y">BK</subfield>
  </datafield>
</record>
