TY - BOOK AU - Dubrin. Andrew J. AU - Olivera Martinez, Elia AU - García, Eva Maria TI - Relaciones Humanas: Comportamiento humano en el trabajo SN - 978-970-26-1080-9 U1 - 302.35 21 PY - 2008/// CY - México PB - Pearson Educación, KW - COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL KW - TALENTO HUMANO KW - RELACIONES PÚBLICAS KW - DESEMPEÑO KW - INTELIGENCIA EMOCIONAL KW - RELACIONES Y COMUNICACIÓN N1 - Traducido de la edición en inglés: "Human ralations: Interpersonal job-oriented skills"; CAPÍTULOS: 1. Contexto para el desarrollo de habilidades interpersonales. 2. Cómo entender las diferencias individuales. 3. Comunicación interpersonal. 4. Desarrollo de habilidades para trabajar en equipo. 5. Solución de problemas y toma de decisiones en grupo. 6. Relaciones interculturales y diversidad. 7. Solución de conflictos con los demás. 8. Para llegar a ser un buen líder. 9. Cómo motivar a los demás. 10. Cómo ayudar a los demás a desarrollarse y superarse. 11. Habilidades políticas positivas. 2. Habilidades para satisfacer al cliente. 13. Cómo reforzar la conducta ética. 4. Manejo del estrés y productividad personal. 15. Habilidades para buscar empleo y dirigir la trayectoria profesional. /Glosario N2 - Tener éxito en cualquier puesto que suponga interacción con la gente exige dos amplias series de competencias: habilidades funcionales y habilidades genéricas. Las habilidades funcionales se refieren al conocimiento de la propia disciplina, habilidades técnicas, habilidades especializadas o sencillamente detalles del empleo. Las habilidades genéricas se refieren a las competencias, entre las que se encuentran: buenos hábitos en el trabajo, administración del tiempo, habilidades en tecnología de la información, ética y habilidades interpersonales. El propósito de Relaciones Humanas es ayudar a los lectores a mejorar sus habilidades interpersonales en el trabajo. Se recurre a dos métodos primordiales; en primer lugar, se presentan conceptos básicos para comprender mejor los temas clave de las relaciones interpersonales en las organizaciones, en segundo lugar, se ofrecen sugerencias, ejercicios y casos, concebidos con el fin de mejorar las habilidades interpersonales en relación con cada tema. - Al caso anecdótico con el que se inicia cada capítulo le sigue una pregunta. Más adelante, en el capítulo, una breve sección llamada ?De regreso al caso inicial? responde la pregunta y vincula la anécdota con el contenido del texto. - En casi todos los capítulos aparecen recuadros que ofrecen la aplicación de conceptos clave. - Se incluyen nuevos recuadros de habilidades interpersonales orientadas al trabajo y puestas en acción que destacan situaciones reales de empresas. - Acertadas citas de especialistas en relaciones humanas o ejecutivos de empresas. | Se inicia cada capítulo con un caso anecdótico con una pregunta clave. Avanzando en el capítulo el lector se encuentra con una sección llamada De regreso al caso inicial responde la pregunta y vincula la anécdota con el contenido del texto. En los capítulos aparecen recuadros que ofrecen la aplicación de conceptos clave. Se incluyen nuevos recuadros de habilidades interpersonales orientadas al trabajo y puestas en acción que destacan situaciones reales. Acertadas citas de especialistas en relaciones humanas o ejecutivos de empresas UR - https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w21929w/U2S6L2.pdf ER -