Mora, David <br/><br/>
Aprendizaje y Enseñanza en Tiempos de Transformación Educativa:  Más allá dl constructivismo individualista y en busqueda de una Educación Liberadora, Investigativa y Emancipadora 

 - La Paz - Bolivia:  " Campos Iris";  2006 
 - 260 Páginas:  Tapa Blanda:  24 X 17 Centimetros 
<br/><br/>Capitulo I. Reflexiones sobre el papel de la tecnología, pedagogía y psicología desde una perspectiva crítica para el desarrollo de procesos de aprendixaje-enseñanza emancipadores y transformadores.- II. La metodologóa en los p`rocesos de Aprendizaje.- III. Aprendizaje en la formación docente basado en la Investigación .- IV. La investigación en el aula y la dinámica de la clase desde una perspectiva Constructuvista Sociocultural.- V. El proceso de Investigación en el aula mente como generadora de nuevo crecimiento a partir de la teoría del yo metacognitivo. 
<br/><br/> "La educación y las instituciones públicas son el principio más seguro de la felicidad general y la más sólida base de la libertad de los pueblos... El primer deber del gobierno es dar educación al pueblo, la salud de una República depende de la moral que por la educación adquieran los ciudadanos en la infancia. 
<br/><br/> Este libro está dirigido a estudiantes de la Carrera de Comunicación Social, docentes, Investigadores. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>4-1-1759-06 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>PREPARACIÓN CONOCIMIENTOS PROCESO EDUCATIVO FORTUNA 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>300 370.371