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Reumatología en atención primaria / J. Paulino Tevar

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: España: Aula Medica, 2001Edition: Primera ediciónDescription: xix, 681 páginas; figuras, fotografías, tablas; tapa blanda: 21 x 28 cm.; Libro impreso Tamaño cartaContent type:
  • Texto
Media type:
  • No mediado
Carrier type:
  • Volumen
ISBN:
  • 84-7885-262-X
Subject(s): DDC classification:
  • 21 ed. 616.723
Contents:
CONTENIDO: 1. Coordinación entre atención primaria y especializada.-- 2. Morbilidad y atención sanitaria de las enfermedades del aparato locomotor.-- 3. Concepto y clasificación de enfermedades reumáticas.-- 4. Epidemiología de las enfermedades reumáticas.-- 5. Historia clínica y exploración en las enfermedades reumáticas.-- 6. Anatomía elemental del aparato locomotor y su aplicación en las enfermedades reumáticas.-- 7. Analítica en las enfermedades reumáticas.-- 8. Radiología.-- 9. La ecografía en reumatología.-- 10. Otros métodos de diagnóstico por la imagen.-- 11. Inflamación e inmunidad en las enfermedades reumáticas.-- 12. Atención primaria- reumatología. Conceptos sobre investigación.-- 13. Artritis reumatoide.-- 14. Artritis crónica juvenil.-- 15. Espondiloartropatías.- 16. Espondilitis anquilosante.-- 17. Artritis psoriásica.-- 18. Artritis reactivas. Síndrome de reiter.-- 19. Fiebre reumática.-- 20. Lupus eritematoso sistémico.-- 21. Esclerosis sistémica.-- 22. El síndrome de Sjögren.-- 23. El fenómeno de Raynaud.-- 24. Enfermedades musculares inflamatorias polimiositis/ dermatomiositis.-- 25. Las vasculitis.-- 26. Enfermedad de Behçet.-- 27. Polimialgia reumática. Arteritis de células gigantes.-- 28. Gota.-- 29. Condrocalcinosis.-- 30. Artrosis, concepto, clasificación, prevalencia e impacto de la enfermedad.-- 31. Artrosis de la columna vertebral.-- 32. Artrosis periférica.- 33. Osteoporosis. Concepto, factores de riesgo, clasificación clínica.-- 34. Prevención y tratamiento de la osteoporosis.-- 35. Enfermedad de paget.-- 36. Distrofia simpático refleja.-- 37. Reumatismos extraarticulares.-- 38. Hombro doloroso.-- 39. Fibromialgia.-- 40. El dolor en la reumatología.-- 41. Artritis sépticas.-- 42. Espondilodiscitis.-- 43. Tumores óseos y de partes blandas.-- 44. Analgésicos y antiinflamatorios no esteroides.-- 45. Tratamiento con glucocorticoides en reumatología.-- 46. Fármacos modificadores de la evolución en las enfermedades reumáticas.-- 47. Tratamiento rehabilitador en las enfermedades reumáticas.-- 48. Controversias en el tratamiento de las enfermedades reumáticas: artritis reumatoide, artrosis y osteoporosis.-- 49. Cumplimiento de los tratamientos por el paciente reumático.-- 50. Repercusión laboral de las enfermedades.-- 51. Calidad de vida y enfermedades reumáticas.-- 52. Balneoterapia y enfermedades reumáticas.
Summary: Los tratados de reumatología deben presentar al que los lee, ya sea especialista, médico general o estudiante que lo fundamental es la coordinación de los datos clínicos, con los biológicos y técnicas de imagen sobre los que basar un diagnóstico coherente. Al estudiante se le debe imbuir la idea de que el interrogatorio y la semiología son los dos pilares que hay que plantar sólidamente. Así mismo las pruebas diagnósticas deben ser tomadas en consideración más por el valor de cada una que por el número total de las mismas.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Medicina Tecnología (Ciencias Aplicadas) Ciencias Médicas 617.723 / T353r (Browse shelf(Opens below)) 1 Available UPEA BVMOA06-0078

CONTENIDO: 1. Coordinación entre atención primaria y especializada.-- 2. Morbilidad y atención sanitaria de las enfermedades del aparato locomotor.-- 3. Concepto y clasificación de enfermedades reumáticas.-- 4. Epidemiología de las enfermedades reumáticas.-- 5. Historia clínica y exploración en las enfermedades reumáticas.-- 6. Anatomía elemental del aparato locomotor y su aplicación en las enfermedades reumáticas.-- 7. Analítica en las enfermedades reumáticas.-- 8. Radiología.-- 9. La ecografía en reumatología.-- 10. Otros métodos de diagnóstico por la imagen.-- 11. Inflamación e inmunidad en las enfermedades reumáticas.-- 12. Atención primaria- reumatología. Conceptos sobre investigación.-- 13. Artritis reumatoide.-- 14. Artritis crónica juvenil.-- 15. Espondiloartropatías.- 16. Espondilitis anquilosante.-- 17. Artritis psoriásica.-- 18. Artritis reactivas. Síndrome de reiter.-- 19. Fiebre reumática.-- 20. Lupus eritematoso sistémico.-- 21. Esclerosis sistémica.-- 22. El síndrome de Sjögren.-- 23. El fenómeno de Raynaud.-- 24. Enfermedades musculares inflamatorias polimiositis/ dermatomiositis.-- 25. Las vasculitis.-- 26. Enfermedad de Behçet.-- 27. Polimialgia reumática. Arteritis de células gigantes.-- 28. Gota.-- 29. Condrocalcinosis.-- 30. Artrosis, concepto, clasificación, prevalencia e impacto de la enfermedad.-- 31. Artrosis de la columna vertebral.-- 32. Artrosis periférica.- 33. Osteoporosis. Concepto, factores de riesgo, clasificación clínica.-- 34. Prevención y tratamiento de la osteoporosis.-- 35. Enfermedad de paget.-- 36. Distrofia simpático refleja.-- 37. Reumatismos extraarticulares.-- 38. Hombro doloroso.-- 39. Fibromialgia.-- 40. El dolor en la reumatología.-- 41. Artritis sépticas.-- 42. Espondilodiscitis.-- 43. Tumores óseos y de partes blandas.-- 44. Analgésicos y antiinflamatorios no esteroides.-- 45. Tratamiento con glucocorticoides en reumatología.-- 46. Fármacos modificadores de la evolución en las enfermedades reumáticas.-- 47. Tratamiento rehabilitador en las enfermedades reumáticas.-- 48. Controversias en el tratamiento de las enfermedades reumáticas: artritis reumatoide, artrosis y osteoporosis.-- 49. Cumplimiento de los tratamientos por el paciente reumático.-- 50. Repercusión laboral de las enfermedades.-- 51. Calidad de vida y enfermedades reumáticas.-- 52. Balneoterapia y enfermedades reumáticas.

Los tratados de reumatología deben presentar al que los lee, ya sea especialista, médico general o estudiante que lo fundamental es la coordinación de los datos clínicos, con los biológicos y técnicas de imagen sobre los que basar un diagnóstico coherente. Al estudiante se le debe imbuir la idea de que el interrogatorio y la semiología son los dos pilares que hay que plantar sólidamente. Así mismo las pruebas diagnósticas deben ser tomadas en consideración más por el valor de cada una que por el número total de las mismas.

docentes y estudiantes del área salud

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