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ETNOFAGIA ESTATAL Modernas formas de violencia simbólica (Análisis de la reforma educativa en Bolivia)

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: La Paz; DRIVA;Edition: Primera EdiciónDescription: 173 páginas; Tapa flexible. 21 x 14 centímetros; Impreso MedianoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • nc
ISBN:
  • 4-1-1812-07
Subject(s): DDC classification:
  • 21 379.84
Contents:
1.LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN,2.LA PEDAGOGÍA DEL MOLDEAMIENTO DE LA MENTE Y EL CUERPO,3.LA MULTICULTURALIDAD Y EL NUEVO MANTENIMIENTO DEL ORDEN,4.LA REFORMA EDUCATIVA Y LA CONTINUIDAD DE LAS JERARQUÍAS COLONIALES,5.LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y BILINGÜE Y LA MODERNA FORMA DE LA VIOLENCIA SIMBÓLICA,6.LA REFORMA EDUCATIVA Y LA TRANSFORMACIÓN DE LOS MECANISMOS DE DISCIPLINA MIENTO,7.REFUNCIONALIZACIÓN DE LOS NÚCLEOS EDUCATIVOS Y LA FRAGMENTACIÓN DE LOS LAZOS COMUNITARIOS,8.ÓBICE DE LA REFORMA EDUCATIVA Y RESISTENCIAS “LIMINALES”.
Summary: La reproducción de las jerarquías coloniales por medio de la educación no hubiera sido posible sin la existencia de una estructura de poder político opresor, tanto en la época colonial como en la republicana. En Bolivia, la mayoría históricamente excluida de oportunidades de adecuada educación y de acceso al poder, se manifestó contundente mente contra aquellas jerarquías coloniales. Durante el maravilloso período 2000 a 2005, se fueron sucediendo caída tras caída de aquellos sistemas gubernamentales y de poder excluyentes que utilizaban la educación con fines de dominación colonial. En 2006, nuestra amada Bolivia inició un tiempo de cambios estructurales que involucran al Estado mismo, y tienen a la educación como su pilar fundamental. Ahí radica la importancia -y urgencia- de conocer las reflexiones que plantea "Etnofagia estatal. Modernas formas de violencia simbólica. Análisis de la Reforma Educativa".
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Generalidades 379.84/P322e (Browse shelf(Opens below)) Available 4-1-1812-07

1.LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN,2.LA PEDAGOGÍA DEL MOLDEAMIENTO DE LA MENTE Y EL CUERPO,3.LA MULTICULTURALIDAD Y EL NUEVO MANTENIMIENTO DEL ORDEN,4.LA REFORMA EDUCATIVA Y LA CONTINUIDAD DE LAS JERARQUÍAS COLONIALES,5.LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y BILINGÜE Y LA MODERNA FORMA DE LA VIOLENCIA SIMBÓLICA,6.LA REFORMA EDUCATIVA Y LA TRANSFORMACIÓN DE LOS MECANISMOS DE DISCIPLINA MIENTO,7.REFUNCIONALIZACIÓN DE LOS NÚCLEOS EDUCATIVOS Y LA FRAGMENTACIÓN DE LOS LAZOS COMUNITARIOS,8.ÓBICE DE LA REFORMA EDUCATIVA Y RESISTENCIAS “LIMINALES”.

La reproducción de las jerarquías coloniales por medio de la educación no hubiera sido posible sin la existencia de una estructura de poder político opresor, tanto en la época colonial como en la republicana. En Bolivia, la mayoría históricamente excluida de oportunidades de adecuada educación y de acceso al poder, se manifestó contundente mente contra aquellas jerarquías coloniales. Durante el maravilloso período 2000 a 2005, se fueron sucediendo caída tras caída de aquellos sistemas gubernamentales y de poder excluyentes que utilizaban la educación con fines de dominación colonial. En 2006, nuestra amada Bolivia inició un tiempo de cambios estructurales que involucran al Estado mismo, y tienen a la educación como su pilar fundamental. Ahí radica la importancia -y urgencia- de conocer las reflexiones que plantea "Etnofagia estatal. Modernas formas de violencia simbólica. Análisis de la Reforma Educativa".

Dirigido a jóvenes,profesionales.

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