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Período de iniciación : Organizando los primeros días de clases

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Argentina: Novedades Educativas, ©2000Description: 93 Páginas ; Tapa blanda, cuadros, imágenes ; 17 x 25.5 centímetros, Impreso ; MedianoContent type:
  • texto
ISBN:
  • N° 988510/0329-7853
Subject(s): DDC classification:
  • 21
Contents:
ÍNDICE: 1. Introducción - 2. El proceso de adaptación. Alicia Esparza y Amalia Petroli - 3. Cuando pensamos en la infancia, ¿adaptamos o acogemos? María Teresa González Cuberes - 4. Notas para un debate a cerca del ingreso al jardín maternal. Claudia Gerstenhaber - 5. Conocernos para conocer. Jorge Ullúa - 6. Iniciación: las escenas más temidas. Patricia Leñero.
Summary: La adaptación y la iniciación exigen una atención particular y una planificación específica para recibir a los niños en un ambiente de cuidado en el que empiecen a construir un vínculo de confianza y alegría.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Educación Parvularia No ficción Ej. 1 Available HPAROA06-202

ÍNDICE: 1. Introducción - 2. El proceso de adaptación. Alicia Esparza y Amalia Petroli - 3. Cuando pensamos en la infancia, ¿adaptamos o acogemos? María Teresa González Cuberes - 4. Notas para un debate a cerca del ingreso al jardín maternal. Claudia Gerstenhaber - 5. Conocernos para conocer. Jorge Ullúa - 6. Iniciación: las escenas más temidas. Patricia Leñero.






La adaptación y la iniciación exigen una atención particular y una planificación específica para recibir a los niños en un ambiente de cuidado en el que empiecen a construir un vínculo de confianza y alegría.

El libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación de niños y niñas.

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