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EL MAESTRO PROTAGONISTA DEL CAMBIO EDUCATIVO

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Colombia; MAGISTERIO; 2010Edition: Segunda EdiciónDescription: 348 páginas; Tapa flexible. 24 x 16.5 centímetros; Impreso MedianoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • nc
ISBN:
  • 958-20-0585-8
Subject(s): DDC classification:
  • 21 378.12
Contents:
EL FORO ANDRÉS BELLO DE INTEGRACIÓN Y SU INFLUENCIA EN LOS PROCESOS DE CAMBIO EDUCATIVO QUE SE LLEVAN A CABO EN LOS PAÍSES DEL CONVENIO ANDRÉS BELLO, EL DOCENTE COMO PROTAGONISTA DEL CAMBIO EDUCATIVO,CAMBIO Y REFORMAS EN EDUCACIÓN:EL PAPEL DE LOS MAESTROS, REFORMADORES Y DOCENTES: EL CAMBIO EDUCATIVO ATRAPADO ENTRE DOS LÓGICAS,EL DOCENTE PROTAGONISTA DE LOA CAMBIOS EDUCATIVOS.
Summary: Los procesos de transformación que experimentan los sistemas educativos, como consecuencia de las reformas iniciadas en América Latina, sólo son viables si su liderazgo, orientación y realización están a cargo de los educadores. La construcción de sociedades más equitativas y humanas, como tarea prioritaria en el continente, es difícil de realizar sin el compromiso de quienes, como formadores, enseñan a aprender y enseñan a pensar a los niños, niñas y jóvenes. Educadores que, a través de un conocimiento profundo y reflexivo de su práctica pedagógica, facilitan la aproximación fecunda al conocimiento, las oportunidades de crecimiento autónomo y responsable y las condiciones del ejercicio de la ciudadanía. El desarrollo de las sociedades latinoamericanas supone el desarrollo continuo de sus educadores, porque cambios de naturaleza tan compleja, como los cambios de mentalidad, de referentes éticos y valórales, la necesidad de nuevas competencias sociales y cognoscitivas frente a los avances del conocimiento, sólo son posibles por la acción de la educación y ésta se materializa a través de la práctica pedagógica de los educadores.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Generalidades 378.12/C1786m (Browse shelf(Opens below)) Available 9-789582-005856

EL FORO ANDRÉS BELLO DE INTEGRACIÓN Y SU INFLUENCIA EN LOS PROCESOS DE CAMBIO EDUCATIVO QUE SE LLEVAN A CABO EN LOS PAÍSES DEL CONVENIO ANDRÉS BELLO, EL DOCENTE COMO PROTAGONISTA DEL CAMBIO EDUCATIVO,CAMBIO Y REFORMAS EN EDUCACIÓN:EL PAPEL DE LOS MAESTROS, REFORMADORES Y DOCENTES: EL CAMBIO EDUCATIVO ATRAPADO ENTRE DOS LÓGICAS,EL DOCENTE PROTAGONISTA DE LOA CAMBIOS EDUCATIVOS.

Los procesos de transformación que experimentan los sistemas educativos, como consecuencia de las reformas iniciadas en América Latina, sólo son viables si su liderazgo, orientación y realización están a cargo de los educadores. La construcción de sociedades más equitativas y humanas, como tarea prioritaria en el continente, es difícil de realizar sin el compromiso de quienes, como formadores, enseñan a aprender y enseñan a pensar a los niños, niñas y jóvenes. Educadores que, a través de un conocimiento profundo y reflexivo de su práctica pedagógica, facilitan la aproximación fecunda al conocimiento, las oportunidades de crecimiento autónomo y responsable y las condiciones del ejercicio de la ciudadanía. El desarrollo de las sociedades latinoamericanas supone el desarrollo continuo de sus educadores, porque cambios de naturaleza tan compleja, como los cambios de mentalidad, de referentes éticos y valórales, la necesidad de nuevas competencias sociales y cognoscitivas frente a los avances del conocimiento, sólo son posibles por la acción de la educación y ésta se materializa a través de la práctica pedagógica de los educadores.

Dirigido a jóvenes,profesionales.

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