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EDUCACIÓN Y CONSTITUCIÓN : Autonomías y Soberanía

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Bolivia; AYNI RUWAY; 2006Edition: Primera ediciónDescription: 148 páginas; Tapa flexible, imágenes, diagramas; 14 x 21 centímetros; Impreso MedianoContent type:
  • texto
Media type:
  • no medio
Carrier type:
  • nc
ISBN:
  • 99954-0-040-5
Subject(s): DDC classification:
  • 21 370.342 2
Contents:
ÍNDICE: PRÓLOGO: DESESTRUCTURACIÓN DEL COLONIALISMO PEDAGÓGICO. - 1. DEL COLONIALISMO PEDAGÓGICO A LA PEDAGOGÍA LIBERADORA Y COMUNITARIA Primera Parte - 2. DEL COLONIALISMO PEDAGÓGICO A LA PEDAGOGÍA LIBERADORA Y COMUNITARIA Segunda Parte. - 3. CONTRA PREGUNTAS POLÍTICO-PEDAGÓGICAS AL REFERENDUM. - 4. REFORMA EDUCATIVA: ESTUDIO CRÍTICO Y PROSPECTIVO - 5. EDUCACIÓN: CONSTITUYENTE Y AUTONOMÍAS Rolando Barral - 6. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SOBERANÍA NACIONAL: REFLEXIONES ENTORNO A LA PROBLEMÁTICA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LA SOBERANÍA NACIONAL EN BOLIVIA Enrique Richard.
Summary: A ese árbol originario, indígena y popular no sólo en Bolivia, sino en América pusieron papeles constitucionales de frutos extraños. En esta plantación y cosecha histórica nuestros frutos siempre fueron clandestinos y hoy dejan de ser para mostrarse tal cual son, sin señoríos, esto sin duda está perturbando los intereses de los centros de poder. Nosotros luchamos contra el sistema anti popular y anti indígena, contra sus fundamentos y sus padrinos. Sufrimos en carne y hueso propio, la represalia de este sistema infecto que premia a sus servidores y escarmienta a los disconformes.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Generalidades Educación 370.342 2/B272e (Browse shelf(Opens below)) 1 Ejemplar Available

ÍNDICE: PRÓLOGO: DESESTRUCTURACIÓN DEL COLONIALISMO PEDAGÓGICO. - 1. DEL COLONIALISMO PEDAGÓGICO A LA PEDAGOGÍA LIBERADORA Y COMUNITARIA Primera Parte - 2. DEL COLONIALISMO PEDAGÓGICO A LA PEDAGOGÍA LIBERADORA Y COMUNITARIA Segunda Parte. - 3. CONTRA PREGUNTAS POLÍTICO-PEDAGÓGICAS AL REFERENDUM. - 4. REFORMA EDUCATIVA: ESTUDIO CRÍTICO Y PROSPECTIVO - 5. EDUCACIÓN: CONSTITUYENTE Y AUTONOMÍAS Rolando Barral - 6. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SOBERANÍA NACIONAL: REFLEXIONES ENTORNO A LA PROBLEMÁTICA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LA SOBERANÍA NACIONAL EN BOLIVIA Enrique Richard.

A ese árbol originario, indígena y popular no sólo en Bolivia, sino en América pusieron papeles constitucionales de frutos extraños. En esta plantación y cosecha histórica nuestros frutos siempre fueron clandestinos y hoy dejan de ser para mostrarse tal cual son, sin señoríos, esto sin duda está perturbando los intereses de los centros de poder.
Nosotros luchamos contra el sistema anti popular y anti indígena, contra sus fundamentos y sus padrinos. Sufrimos en carne y hueso propio, la represalia de este sistema infecto que premia a sus servidores y escarmienta a los disconformes.

Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.

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